生徒さんの楽譜にサラダ、スープ、パスタ、魚のフライの文字が。
楽節ごとに生徒さんがメロディーのイメージを買いたものでした。
お料理のフルコース。
最後にはごちそうさまと書いてあり、とても素敵だなと思いました。
曲のイメージを広げて自分のひらめきを楽譜に書いてきてくれて、その生徒さんの演奏を聴いている間私もとても楽しい気持ちになりました。
自分なりのイメージをもって弾くと、演奏がより自分のものに、そして生き生きしたものになることを実感しました。
生徒さんの楽譜にサラダ、スープ、パスタ、魚のフライの文字が。
楽節ごとに生徒さんがメロディーのイメージを買いたものでした。
お料理のフルコース。
最後にはごちそうさまと書いてあり、とても素敵だなと思いました。
曲のイメージを広げて自分のひらめきを楽譜に書いてきてくれて、その生徒さんの演奏を聴いている間私もとても楽しい気持ちになりました。
自分なりのイメージをもって弾くと、演奏がより自分のものに、そして生き生きしたものになることを実感しました。