Monthly Archives: 9月 2015
みんなで歩いて…（2歳児ほし組）
平成27年9月4日（金）
今朝は2歳児ほし組のお部屋に珍しいお客さんが来ました。それは「クワガタ君」です。先生が紹介すると見たことない子が「くわがた？」と先生の言葉を繰り返していました。「カッコイイね！」とみんなでクワガタを歓迎しました。
その後、JR酒々井駅までお散歩ロープを使ってお散歩に行きました。
大通りに出るとたくさんの車が走っているのを見たお友達の中から「車いっぱい！危ないよ」と教えてくれるお友達がいました。
「そうだね、これから道路を渡るよ。」横断歩道の前で止まり、みんな手を挙げ、車が来ないことを確認して渡ることができました。
子ども自身が車の危険性に気づいています。
駅に到着すると「電車いないね」「まだかなー」と、電車が来るのを楽しみに待っています。
アナウスが入り電車が来ると「キター！」「やったー」と嬉しそうに全身で喜ぶ子ども達でした。
音楽が流れ、出発の笛が鳴りドアが閉まると「バイバイ」「またねー」と手を振って見送りすることができました。
お客さんの中には手を振りかえしてくれる人もいて微笑ましい交流ができました。
これから秋の戸外遊びやお散歩がたくさんできる時期になります。
外気に触れながら丈夫な体を作りを心掛けたいと思います。
また、お散歩では交通ルールやマナーなどにも
理解を深める機会を持っていきたいと思います。
JR酒々井駅までお散歩へ (１歳児そら組）
１歳児そら組さんはＪＲ酒々井駅周辺にお散歩に行きました。お散歩車に乗ってニコニコ出発です。
「何かの実があるよ！」よく見てみると、ミニトマトができていました。みんな指をさし、赤いトマト、青いトマトいっぱいなっている様子に興味津々の子ども達でした。
駅に着くと、成田エクスプレスを発見！お散歩車から降り、近くで見る子ども達ネットにしがみつきながら、「プップ、バイバイ」と大喜びで手を振っていました。
こちらにお友だちは猫じゃらしを発見しました。大事そうに持ち、先生に見せて教えてくれました。
駅には白色・赤色・ピンク色のきれいなお花がたくさん咲いています。次にお散歩に来たときは、何色のお花が咲いているかな？楽しみです。
園外散歩を通して、季節の移り代わりを感じながら、身近な環境に自分から関わり、発見を楽しむ機会をこれからもたくさん作っていきたいと思います。
秋の歌を唄いましょう(５歳児さふらん組、４歳児ゆり組）
今日の5歳児さふらん組、4歳児ゆり組のお友だちは秋の歌を教えてもらい,
「とんぼのめがね」「うんどうかいのうた」を歌いました。
もうすぐ、みんなの楽しみにしている運動会があります。その時みんなで心を合わせ、元気にうたえるように出来たらと思います。
途中の「フレ!フレ!フレ!」のところでは右手を上に伸ばして振ります。みんな指先まで伸ばし揃えて手をあげることができました。
運動会当日は園庭でみんなが元気に手を振る姿が楽しみです。
「なかよし万国旗」の曲では間奏のところに色々な国の国歌が流れます。先生が「この国はどこの国でしょう？」に「はい!はい!」元気な声が響きます。そして「アメリカ！」「」ロシア！」と次々に答えていきます。子ども達は競い合うように次々と答えていきます。
子ども達はこの曲を歌うことを通して自然と世界の国々の事に興味を広げています。
世界にはたくさんの国がありたくさんの文化があることに気付いてくれったらと思います。
次はみんなの好きな歌を発表し合いました。まずは3人組になり曲選びです。それぞれが小さな丸になり「私は仲良し万国旗が良いな」「ぼくは「トンボのめがね」と意見の交換を活発に交わしている姿に成長を感じました。
決まった！いよいよ発表です。自分たちで選曲した曲をみんなの前で歌います。
5歳児さふらん組さんの人気曲は「うんどうかいのうた」でした。
4歳児ゆり組さんの人気曲は「仲良し万国旗」でした。みんなの運動会への期待感が感じられる選曲です。
子どもたちの発達や興味などに合わせ
季節感のある歌をいっしょに楽しんでいきたいと思います。
ぐるぐる・とんとん、できた！(０歳児うた組）
平成２７年９月１日（火）
今日の０歳児うた組さんはクレヨンを使って遊びました。
ちっちゃなお手々でギュッとクレヨンを握り、先生と一緒に「ぐるぐるぐる～」
今度はひとりで「ぐるぐるぐる～」。今度は「とんとんとん」。
先生にお手伝いしてもらいながら真似っこしてなぐり描きをしました。
こちらのお友だちは保育園で初めてのクレヨンです。
不思議そうにしながら先生と一緒にぐるぐるしました。
紙の上に色がつく様子を喜んでいました。
女の子たちは「もっとやりたいよー」と言うように指をさし表現していたので大きな紙にダイナミックに自由にお絵描きを楽しみました。
今日描いたものはお部屋に飾り、自分たちで関わり作った作品を鑑賞しながら
次の活動への意欲につなげていきたいと思います。
この時期の子どものお絵描きは「乱画期」といい、
なぐり描きのお絵描きになることが多いですが、
このなぐり描きが今後の絵画製作の出発点であり、子どもたちの表現活動の基礎となります。
子どもたちには自由にのびのびとなぐり描きを楽しませてあげたいものです。