キンダーガーテン1、幕張本郷・実籾小学生クラス

この日の年少児クラス、キンダ―ガーデン1は、公園や遊園地にあるものの単語を、体を使って覚えました。ジェットコースターのように椅子を並べ、みんなで乗っているジェスチャーをしたり、椅子を丸く並べメリーゴーランドを作ったり、フープをうんていのようにして1人ずつ順番に下を通ったりと、みんなとても楽しそうに体を動かしていました。動作を伴うと単語が入りやすくなるようで、みんな前回よりも単語が定着し、上手に発語できていました。

幕張本郷小学生クラスは、家族を表す言葉と形容詞の学習で早読みに挑戦しました。テキストに描かれた絵を見て、1人ずつ回答者に「Who’s she/he?」と尋ね、回答者はその絵に合うように「She’s my baby sister. She’s cute.」などと文章で答えます。ジャッジはそれが正しいか間違っているかを聞きとって、ブザーを鳴らします。誰が一番早く正確に読めるかを競うので焦る様子も見られましたが、応用を使って「He’s my brother. He’s not handsome.」と答えるお友達もいて、笑い声が上がっていました。

実籾小学生クラスは、ライティングの練習で手紙を書きました。テキストには、ニュージーランドに住むShellyさんが夏休みのことについて書いた手紙が出てきます。その内容を参考にしながら、それぞれの夏休みを紹介する手紙を書きました。「My summer vacation is in July and August.」「I went to Sendai with my brother by bullet train. 」「I went to Yamanashi with my family.」「I went camping with my family.」などと、きれいに書くことができ、上手に発表できました。
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