この日のプリスクールは、数字について1~10を学習しました。ビーンバッグを積み上げてその数を数えたり、クッキージャーの中に入っているクッキーの数を数えたり、電子黒板を使ったワークで、指示された数字を数えたりと、いろいろな方法で数字を数える練習をしました。みんなで一緒に数えるときには大きな声が出るのですが、自分1人では自信がなかったお友達も、繰り返し練習しているうちに1、2…の続きが言えたり、tenだけでなくten cookiesと言葉を組み合わせて言えたりできていました。
年中児、キンダーガーテン2は「feelings」の単元に入りました。サークルタイムで「How are you?」などと聞き合うので、単語としてはなじみのある「happy」「great」 「sleepy」といった単語を、みんな自信を持って文章レベルで発語できました。他にも「angry」「sad」「scared」といった単語も導入し、発語しながら覚えていきました。電子黒板のアクティビティも、問題をよく聞き取り、お友達と協力しながら正解を選べていました。
この日のプライベートレッスンは、「My House」をテーマに学習を進めました。「roof」「attic」「dining room」など新出単語がたくさんあり、テキストを見て絵と照 らし合わせて確認しました。読み聞かせの時間には、「Mr.Noisy Builds a House」というお話を読みました。最後の ページで出来上がった家の絵を見て「What color is the window?」「Where’s the roof?」「Do you like this house?」といった質問をしたときには、どれもスムーズに答える事ができました。