4月に入り、ウィーピー英語スクールではいよいよ2014年度のレギュラーレッスンが始まりました。この日はプリスクール、キンダーガーテン1とプライベートレッスンが行われました。
この日のプリスクールでは、初めてのテキスト学習に取り組みました。「ベッド・枕・パジャマ・毛布・・・」など、寝る時に使うものの単語が登場しましたが、みんなとても落ち着いて一つ一つの単語をしっかりと聞くことができました。テキストのページの中から指示されたものを探し出したり、目の前の絵カードから正しいものを選んだりと、色々な方法で繰り返し単語に触れていきました。「Which is the blanket?」と講師が質問すると、2枚のカードから「毛布」が描かれたものをみんなで選ぶことができました。
年少児クラス、キンダーガーテン1は、お互いの名前を覚えたり、自己紹介の練習に取り組んだりしました。テキストを使って名前や年齢はもちろん、「How are you?」「It’s nice to meet you.」などの表現を練習しました。「What’s your name?」という講師の質問には、各自しっかりおもちゃのマイクを握って「My name is ○○!」と、答えることができていました。衝立の後ろに隠れたお友だちの名前を当てるゲームでは大変盛り上がり、名前を当てられたお友だちは元気に「Hello!」と言って出てきてくれました。
この日の1コマ目のプライベートレッスンでは、「反対の意味の言葉」を学習しました。テキストには、「熱い・冷たい」「長い・短い」「固い・柔らかい」「高い・低い」など、様々な単語のセットが登場しましたが、積木や紐、オモチャの車など、色々な物を使いながら反対の意味の単語を覚えていきました。床に並べた物の中から、指示された「反対の意味の言葉」にあてはまるものを選んだ時には、「Hard and Soft」という指示を聞き、すぐに固い積木とスポンジでできた柔らかいブロックを選んでくれました。
2コマ目のプライベートレッスンは、「There are ~」の表現を練習しました。テキストに出てくる「There’re two cats. They’re in the three.」の表現を確認してから、実際に本やブロック、電車のおもちゃなど色々な物を使って、物と場所の練習をしました。講師の指示をよく聞き取って、言われた物を言われた数だけ言われた場所に置いていきます。「by」「in」「on」「under」などの前置詞も正しく聞き取って、素早く指示された場所に物を置いていく事ができていました。
3コマ目のプライベートレッスンは、フォニックスの学習に取り組みました。アルファベットカードで、1文字ずつそれぞれのアルファベットの名前と音、またそのアルファベットで始まる単語を確認していきました。「F」や「L」などの音も、しっかり講師の発音と口の動きを見て上手に発語できました。「A」と「U」も聞き分けにくい音ですが、集中して聞くことで違いがわかるようになりました。また、キツネの絵が描かれたカードを見ると「フォックスだからFとXだ!」と、意欲的にスペリングにも挑戦していました。
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