「年少児クラス」の様子をご紹介いたします
毎回のレッスンで取り組む文字学習では、この日は「Q」と「R」の2文字がテーマでした。それぞれのアルファベットの大文字と小文字をカードの中から探したり、それぞれの音をフォニックスソングの中で確認し発音の練習をしたりしました。
ワークシートでは、一つずつ丁寧にそれぞれの文字を書いていきます。小文字の「q」「r」を罫線の正しい位置に書くことは難しいですが、みんな一生懸命に取り組んでいました。
又、先生が伝える2つの単語を聞き、それぞれの最初の音を考えます。「table」「queen」のどちらが「q」の音で始まっているか、又「ring」「fish」のどちらが「r」の音で始まっているのか考えました。はじめはうまく聞き取ることが出来ないみんなでしたが、先生が伝える単語を繰り返し聞くと「ring」と「queen」のイラストを大きな丸で囲むことができました。
テキスト学習では、新しく「MY CLOTHES」の単元に入りました。「pants」「skirt」「sweater」「shoes」「socks」「T-shirt」といった洋服類が登場し、先生が伝えるものをテキストのイラストの中から見つけてくれました。「Can you find shoes?」と伝えるとすぐに靴を指差して応えることができました
