この日は、2枚のワークシートを使って「How many ~ are there?」「Where are the ~?」の二つの構文の練習をしました。
最初のワークシートには、たくさんの人や物が描かれているので、その中から花、水たまり、木など指示された絵を見つけ出して数を答えます。
「How many ladybugs are there?」という質問にはテントウムシを探して数えますが、Tシャツの柄になっていたり、テントの模様に紛れていたり、草の間に小さなテントウムシがいたりするので、何度も数え直しながら「There are six ladybugs‼」と頑張って答えてくれました。
また、2枚目のワークシートにはピクニックテーブルと大きな木のある原っぱの絵が描いてあり、水たまり、ボール、リュック、バットを自分の好きな場所に置いて「Where is the ~?」という先生の質問にin、on、under、byの4つの前置詞を使って答えていく練習をしました。
「Where is the baseball bat?」という質問には、「It’s in the puddle!」と、水たまりの中に置いてある野球バットの場所を笑いながら楽しそうに教えてくれました。