「年少児クラス」の様子をご紹介いたします
前回に続き、アルファベット学習のまとめに取り組みました。ワークシートに登場するイラストの名まえを確認しながらそれぞれの名まえの最初の音とその文字をみんなで思い出していきました。
猫やりんごのイラストを見ながら「What’s this?」とたずねると「It’s a cat!」や「It’s an apple!」と素早く答えてくれたみんなは、それぞれの最初の音をすぐに理解し「C」や「A」を自信を持って書くことができました。「W」や「Q」などの音は少し苦戦しましたが、それぞれの文字を諦めずに思い出しました。
テキスト学習の振り返りでは、「Toys」や「Foods」の単語を復習しました。おもちゃの絵カードを2枚ずつ取ると、先生が「What do you have?」と質問しました。みんなは、自分が持っている絵カードを見ながら「I have a ball.」や「I have a doll.」「I have a car.」とその質問に上手に答えることができました。
又、「たべもの」のアクティビティでは、食べたいものを伝えるやりとりを復習しました。「What do you want?」と先生がたずねると、床に並んだ絵カードの中から欲しいものを選んで「I want a sandwich!」や「I want a cookie!」と答え、モグモグと食べる真似をしてくれました