「年長児クラス」の様子をご紹介いたします
久しぶりのレッスンとなったこの日は、夏休みの宿題となっていた絵日記の発表からはじまりました。家族と楽しく過ごした夏の思い出を披露してくれました。
テキストでは、「Phonics」の学習から始まりました。5つの母音が真ん中に入った3文字単語が登場し、「map」と「mop」、「nut」と「net」といったよく似たつづりの2つの単語を聞き分けることに挑戦しました。CDから流れてくるチャンツをよく聞き、正しいと思う単語が書かれたカードをみなで選んでいきました。
その後は、「My House」をテーマに部屋の名まえを覚えていきました。「kitchen」「bedroom」「bathroom」といった馴染みのあるものや「dining room」「garden」「garage」といった新たな単語に取り組みました。
テキストに登場したやりとりでは、お父さんがキッチンでサラダを作っている様子が表現されていました。「He’s in the kitchen.」「He’s making a salad.」といった表現を覚えてアクティビティに取り組みました。
それぞれみんなの家にある部屋とその部屋にいる家族の様子を絵に描きました。その後、「My dad is in the bedroom. He’s sleeping.」のように自分が描いた絵について説明をしていきました。
