プリスクール、キンダーガーテン1＆プライベートレッスン

この日のプリスクールは、乗り物カードを使って「Matching game」をやりました。「Bus」「Bicycle」「Train」「Fire engine」「Car」など、身近な単語が多く、きれいに発語できてい ました。同じカードが取れれば自分のものになるので、一度めくったカードの位置をしっかり覚えていました。手元のカードが増えていくのが、とてもうれしそうでした。

年少児クラス、キンダ―ガーデン1は、「I Have a Joy」という歌に合わせて、体の各部位にハンカチを乗せるアクティビティをやりました。Up on my headで頭の上、Down in my heartで胸、Down in my toesでつま先、All over meで全身をタッチしました。ハンカチをフワフワと上手に動かしながら、体の部分を発語することもできました。また、電子黒板で塗り絵に挑戦した際は、それぞれが自分の好きな色で体の各部分に色をつけたので、Blue hair,Green body,Pink legのちょっと不思議な女の子が完成し、大喜びでした。

この日のプライベートレッスンは、「can」を使った表現を練習した後、電子黒板を使ってマッチングゲームをやりました。問題をとてもよく聞きとれて、その表現に合った絵もすぐ見つけることができました。応用として「I can run.」と「The dog can run.」というように、動詞が 同じで主語が違う物が出てきました。文章レベルでの理解が必要でしたが、正しく聞き取り、ペアになる絵を見つけられていました。