この日のプリスクールは、色々なおもちゃについての単語を学習しました。絵カードを使い、「Doll.」「Teddy bear.」「Picture book.」などと先生の後に続きながら発語練習をすると、次に絵カードを使ったアクティビティに挑戦しました。「Where is a teddy bear?」と先生がたずねると、教室の中にあるくまのぬいぐるみを見つけ「Here! It’s a teddy bear!」と元気よく教えてくれました。くまのぬいぐるみをteddy bear の絵カードのところへ置くと、続いてお人形やおもちゃの車などについて先生からたずねられました。teddy bear 同様に、すぐに見つけると嬉しそうにおもちゃを見せてくれました。
年長児クラス、キンダーガーテン3は、動物園がテーマでした。「What’s that?」「It’s a ～.」というやりとりの中で色々な動物の単語について学習を進めました。クマ、ウシ、ワニ、ゾウ、キリン、ヤギ、サル、ライオンなど、既によく知っている単語も多かったので、「What’s that?」の質問には「It’s a bear!」「 It’s a giraffe!」「It’s a lion!」などと素早く答えることができました。又、新出単語についてもよく覚え、「It’s an eagle.」「It’s a goose.」などとワシやガチョウを指さしながら自信を持って答えることができていました。
この日のプライベートレッスンは、基礎構文の復習をしました。今まで学習してきた基礎構文が、文章の前半と後半部分でばらばらになっているので、正しくペアにして文章化していきます。文章の前半では「I like to talk」「I talk with」といった似たようなものがあったり、後半では「on Wednesdays.」や「on Wednesdays?」といった肯定文か疑問文かの違いだけのものがあったりするので、それぞれの意味とつながりに気をつけながら取り組んでいきました。前半部分に with があるから後半部分には人物が含まれる「my best friends.」を選択したり、後半部分が疑問文の形になっているので「What do you do」という疑問詞から始まるフレーズカードを正しく見つけたりと、構文の意味と文法を十分に理解することができていました。
今年もクリスマスパーティの季節がやってきました！みなさん、是非遊びに来てください
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