この日のインファントクラス（1～2歳児と保護者）は、家族がテーマでした。最初に、みんなで「Mommy」「Daddy」「Family」などの単語を学習しました。その後に、お母さんとお父さんと一緒にトンネルを使ったアクティビティに挑戦しました。トンネルに入り、くぐり抜けるとそこには大好きなお母さんとお父さんが待っています。トンネルを抜けて笑顔で「Hi, Mommy!」と上手に言うことが出来たお友達もいました。
トドラークラス（2～3歳児と保護者）は、洋服がテーマで、スカートや帽子、Tシャツなどが登場する「What are you wearing?」という今月の歌を楽しみました。歌詞に合わせた「yellow cap」や「red dress」などの絵カードをそれぞれ1枚ずつ持ち、歌をよく聞きます。「Annie is wearing a green skirt…」といった歌詞が聞こえると、緑のスカートを持ったお友達が立ち上がり、green skirtを腰にあてながらリズムに合わせて体を揺らすことができました。また、それぞれのアイテムを交換してみんなで何度も楽しみました。更に、発語練習では「Shirt」「Socks」「Shoes」などのよく似た発音を繰り返し練習すると、それぞれの違いをしっかりと理解することができるようになりました。
年少児クラス、キンダーガーテン1は、フォニックスをテーマに学習しました。まず、テキストで「A, /a/ apple」等とアルファベットのAからZまでの名前、音、その文字から始まる単語を確認してから魚釣りゲームを行いました。AからZまでの文字が一つずつ付いてる魚を磁石がついた釣り竿で自由に釣ると、「What’s the sound?」という先生の質問に対して、そのアルファべットの音を答えました。魚を釣っては「I got it!」と言い、先生の質問に「h, h, hat!」「t, t, tiger!」「r, r, rabbit!」と元気よく答える事ができました。
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