インファント、トドラー、キンダーガーテン3&プライベートレッスン


この日のインファントクラス(1~2歳児と保護者)は、ハロウィンのクラフトを作りました。オレンジ色のかぼちゃの台紙に、目、鼻、口を付けて自分だけのJack-o-lanternを作ります。頭に小さな矢印がついており、Pointing Marchという曲に合わせて「Point to the door!」「Point to the floor!」と、自分のスティックを使ってあちこち指さしました。

トドラークラス(2~3歳児と保護者)はハロウィンのカードを作りました。コウモリやカボチャの絵に、指示された色をぬっていきます。「Color the eyes black.」や「Color the bats purple.」といった指示をよく聞き、正しい色を見つけると、うれしそうにぬっていきました。色の単語はよく定着しており、「Can you find my white balloon?」といった質問にもたくさん正解できました。

年長児クラス、キンダーガーテン3は、電子黒板でアクティビティを楽しみました。この日は、ハロウィンにちなんだジグソーパズルをやりました。ピースを組んでいくうちに青白い顔と大きな牙が見えると、早くもそれが何か分かったお友達がいました。みんなで「Vampire!」と大きな声で言うことができ、ハロウィンキャラクターをよく覚えていました。

この日の1コマ目のプライベートレッスンは、尊敬する人についてインタビューするという1分間トークに挑戦しました。「May I ask you some questions?」から始まり、「Who do you respect?」「Why is he great?」「What is he good at?」と聞いていきます。答える側にも挑戦し、「I respect my father.」だけでなく、その理由についてもしっかり答えられました。

2コマ目のプライベートレッスンは、電子黒板を使ってリスニングに挑戦しました。Paulineという女性の1日について、1分ほどのスピーチを聞きます。聞きながら、キーワードとなる時間や場所などの内容はメモを取っていきました。聞き取った内容について「What time does she get up?」「Does she cook dinner?」といったやり取りで確認していき、正しく「She gets up at 6:30.」「Yes, she does.」と答えることもできました。
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