この日のインファントクラス（1～2歳児と保護者）は、「数字」がテーマでした。床に広げられたカラフルな葉っぱを先生が伝える枚数だけ取るというアクティビティでは、「Can you pick up three leaves?」や「Can you pick up one leaf?」といった先生の声掛けを聞くと、お母さんにお手伝いをしてもらいながら好きな色の葉っぱを3枚、1枚と取ることができました。取った葉っぱを目の前に並べて数える時には、先生やお母さんと一緒に「One, two, three, four・・・」と7枚の葉っぱを数えることができました。
トドラークラス（2～3歳児と保護者）は、「ペット」がテーマでした。テキストに登場する「The Pet Song」という歌では、登場する「cat」「dog」「bird」「hamster」「rabbit」などの動物の動きや鳴き声を真似することに挑戦しました。ネコの鳴き声を「Meow, meow.」と言ったり、両手を上下に動かして鳥が空を飛ぶ様子を表現したり、両腕を高く上げて長い耳のウサギを表現したりと、リズムに合わせてお母さんと一緒に動物の真似を楽しむことができました。
年中児クラス、キンダーガーテン2は、「Nature」についての学習をしました。曇り、雨、雷と稲光といった空の様子を取り上げて、「見えるもの」「聞こえるもの」「触れるもの」に分けてみました。「I can see clouds.」「I can hear thunder.」「I can touch rain.」などと表現しながら「雲が見えるもの」「雷が聞こえるもの」「雨が触れるもの」などと考えて空の様子について学習を進めました。その後は、「雲」をテーマにしたクラフトに取り組みました。水色の画用紙を半分に折り、開くと、「Draw a cloud.」という掛け声で紙の半分に白い絵具で雲を描きました。再び紙を半分に折り、全員で「1, 2, 3.」と数えるとゆっくりと紙を開きました。すると、半分だけに描いたはずの雲が左右対称の大きな雲になり、みんなから歓声があがりました。それぞれ素敵な雲が出来上り、「I make clouds.」と嬉しそうに見せてくれました。