この日の年中児クラス、キンダーガーテン2は、感情を表す言い方の復習として、ワークシートをやりました。うれしい、悲しい、怒る、眠い、驚く、怖い の6つを表す顔の絵と、「I feel happy.」「I feel sleepy.」といった文章を正しく線で結びます。みんなよく文章を聞いていて、顔の絵を見ながら「Surpriseはこれかな?」「Happyあった!」と線をひいていました。自分の名前や日付けも、みんな上手に書けました。
幕張本郷小学生クラスは、「Floppy Floppy」という絵本のリーディングをしました。発音を確認し、内容を理解した後は、絵を見ながら「Who’s this?」「How is he/she feeling?」「What is he/she wearing?」「What is he/she doing?」といった質問に答えました。はじめは三人称に戸惑う姿も見られましたが、「He is watching Floppy!」「Mom is wearing pink sweater and pants!」と正しく使い分けて答えられました。
実籾小学生クラスは、1週間の活動についてテキストに出てくる単語やフレーズを使いながら、「What do you usually do on Mondays?」や「What day do you like best? And, why? 」「What do you like to do in your free time?」の質問に答えました。「I go to swimming school on Mondays.」「I like to read comics in my free time.」などと答えたほか、好きな曜日についての質問は、「I like Saturday best. I can get up late.」と好きな理由も入れて適切な英文を作ることができました。
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