この日の年中児クラス、キンダーガーテン2は、「Mr.Noisy’s book of patterns」という絵本の読み聞かせをしました。主人公のMr.Noisyが、歌を歌ったり、歩いたり、自転車に乗ったりと、いろいろなことをします。CDでBGMとストーリーを楽しんでから、ページごとに内容を確認していきました。歌を上手に歌っているページでは「He’s good.」、静かに歩いているページでは「He’s quiet.」、そしていびきをかいて寝ているページでは「パパみたい!」と言いながら「He’s loud!」と表現していました。
英検対策5級クラスは、5級のテストでよく出る熟語を学習しました。get up, go to bed, look atといった熟語の意味を確認した後、それらを使って文章を作りました。単語はかなり蓄積できているので、熟語の和訳が分からないときでも、単語から意味を推測して答えを導き出せていました。熟語を使った作文は難しそうでしたが、「He listens to music.」などを三人称を使った文章も作ることができました。
この日のプライベートレッスンは、既習の構文を使ってスピーチに挑戦しました。例文を聞いてスピーチの内容と流れをつかんでから、自分とお友達を紹介する文を考えました。「I like P.E. It’s fun. It’s on Tuesday and Thursday.」といった主語が「I」の文章では動詞が原形で、お友達を紹介する「he」が主語になる文章では三単現のsがつくことなどを、よく思い出して作文できました。
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