この日のインファントクラス（1～2歳児と保護者）は、「色」がテーマでした。7つの色が登場する「Rainbow Song」を聴きながら、「Red and yellow and pink and blue……」という歌詞に合わせて「赤、黄、ピンク・・・」と色のカードを順番に見て行きました。先生が手渡す布を1枚ずつ受け取ると、同じ色のカードの上に上手に置くことができました。
トドラークラス（2～3歳児と保護者）は、「アルファベット」がテーマでした。「Alphabet Stretch」という歌では、リズムに合わせて体を伸ばしたり、アルファベットを大きな声で言ったり、アルファベットの文字に合わせて手足を動かしたりします。「J」では 元気よくjump し、「K」では 足を振り上げてkick をする真似をし、「U」では両手を高く上げて背伸びのように up したりと、どのお友達もお母さんと一緒に元気よく体を動かすことができました。
年少児クラス、キンダーガーテン1は、「My School」がテーマでした。テキストには「chair」「crayon」「paper」「puppet」「shelf」「table」などが登場しますが、「What is this? What is this? It is a table. It is a table.」などと歌っている曲を聞きながら、歌の中に登場する物をテキストのイラストから選ぶというアクティビティに挑戦しました。どのお友達も「chair」「crayon」「paper」などの歌詞をしっかりと聞き取り、椅子やクレヨン、紙などのイラストを正しく選ぶことができました。又、先生が示す絵カードを見て、「It is a puppet.」「It is a table.」と文章で言うことにも挑戦しました。