インファント、トドラー、キンダーガーテン3＆プライベートレッスン

この日のインファントクラス（1～2歳児と保護者）は、「Beautiful butterfly」という絵本の読み聞かせをしました。小さな毛虫が、青いブルーベリー、黄色いバナナ、茶色い栗など、いろいろなものを食べて大きくなり、最後にはカラフルな素敵なちょうちょになるお話です。CDを使うことで、ネイティブの発音でストーリーを聞けるだけでなく、BGMもついていて、楽しんで聞けました。green、pinkとリピートできる単語もあり、おもちゃの食べ物を手にとって、絵本に出てきた色を確認していきました。

トドラークラス（2～3歳児と保護者）は、アルファベットカードを使ったアクティビティをしました。カードを順番に並べ、みんなが目を閉じます。その間にカードが抜かれるので、どのアルファベットカードがなくなったのかを当てます。カードにある音を1つずつ発語しながら進んでいくのがみんな大好きで、順番を守って楽しく練習できました。自分の名前の頭文字を発語できるお友達が増えてきて、文字認識が進んでいるのが感じられました。

年長児クラス、キンダーガーテン３は、さまざまなスポーツの絵カードを使ってマッチングゲームをしました。競技の絵と、その競技で使う道具の絵をそろえていきます。自分の番だけでなく、お友達のめくったカードをよく見て、一生懸命カードの場所を覚えようとしていました。自分がゲットしたカードを、「I play」と「I do」の違いに気を付けながら「I play tennis.」「I do swimming.」と発語にもつなげていました。

この日のプライベートレッスンは、相手の好きな話題について話す練習を進めました。TV programs、pets、fashionといったテーマを「Do you like to talk about ～?」の構文に入れて質問します。「Yes, I do.」と答えが返ってきたら「Who do you talk with?」や「When do you usually talk?」と続けました。「No, I don’t.」という答えのときは、「What do you like to talk about?」と、聞きました。最後は聞き取った内容をまとめて、分かりやすく発表することができました。