「年少児 金曜日クラス」の様子をご紹介いたします
この日は、アルファベット学習から始まりました。テキストに登場した大文字を、先生が指示する色のクレヨンで全て塗っていきました。
又、「color」と「number」の学習では、番号カードを引いてその数字と同じ数字が書かれたビーンバッグを探しました。ビーンバッグを見つけることができると、そのビーンバッグの色についても答えました。
「年少児 木曜日クラス」の様子をご紹介いたします
この日は、復習に取り組みました。「What’s your name?」「How old are you?」「Where do you live?」の3つの質問に答えることや「色」と「数」を答えることをすごろく遊びの要領で進めていきました。
サイコロを振り、出た数の分だけ進むと、そこにあるカードに合った答えを言いますが、「I’m three years old.」などはまだ少し難しく、ゆっくりと一生懸命に答えていました。色の名まえは得意なみんなでした。
又、アルファベット大文字のアクティビティでは、先生が伝えるクレヨンの色を選び、一文字ずつ大文字を塗っていきました。
「年少児 木曜日・金曜日クラス」の様子をご紹介いたします
この日は、先週取り組んだ3つの質問の復習から始まりました。「What’s your name?」「How old are you?」「Where do you live?」の質問にそれぞれ答える練習をしました。
又、テキストのワークでは、自己紹介用の「Myself」というページに取り組みました。自分自身の顔を描いた後は、「My name is ~.」「I am ~ years old.」「I live in ~.」の空欄を埋めていきました。
自分で書くことはまだ難しいので、シールに書かれた自分の名まえや「three」「Japan」などを正しい場所に貼り、完成させました。
最後は、お友だちの前で自己紹介をしました。名まえや年齢、住んでいる国を上手に言うことができました。
「年少児 木曜日・金曜日クラス」の様子をご紹介いたします
幼稚園生になり、はじめての英語のレッスンにドキドキのお友だちです。お名前や年齢などをたずねられた時に答える練習をしました。
「What’s your name?」「How old are you?」「Where do you live?」といった質問がテキストには登場しますが、それぞれの応答をみんなで練習しました。
続いてのアクティビティでは、絵カードが貼られたサイコロを転がし、出た絵に当てはまる質問を先生がしました。「What’s your name?」と先生がたずねると、サイコロを転がしたお友だちは「My name is ~.」と自分の名まえを答えることができました。年齢を答える時の表現は少し難しいのですが、「I’m 3 years old.」と一生懸命に答えていたみんなです。