KID'S SPACE weepee English School 幕張本郷の幼児・小学生英語スクール
「年少児 火曜日クラス」の様子をご紹介いたします
この日は、「衣類」などの単語の復習から始まりました。先生が伝える単語を聞き取り、その絵カードを取るアクティビティでは、どのお友だちもよく集中して取り組んでいました。正しいカードを取ることができると、その単語を元気よくリピートしてくれました。
又、「cap」「pants」「shirt」などの洋服の絵を色塗りし、「My Minibook of Clothes」を作りました。完成後は「My blue pants.」などと好きな洋服を一人ずつ発表しました。
「年少児 月曜日クラス」の様子をご紹介いたします
この日は、「I am~.」「You are~.」の表現を覚え、自分自身とお友だちの名まえを伝えることに挑戦しました。
ビーンバッグを使ったアクティビティでは、「I am ~!」と自分の名まえを言った後で「You are ~!」とお友だちの名まえを言い、そのお友だちへビーンバッグを投げました。ビーンバッグを受け取ったお友だちも同じように繰り返しました。
又、ワークでは、幼稚園やウィーピーへ行くときの方法を伝える表現に挑戦しました。「I go to school by bus.」や「I go to school by car.」のように、バスや車で行くことを上手に伝えることができました。
「年中児 木曜日・金曜日クラス」の様子をご紹介いたします
この日は、「幼稚園へ行くときの方法」について答えることに挑戦しました。
テキストには、「train」「bike」「car」「bus」が登場し、「How do you go to school?」の質問に「By bus.」「By car.」のように答える練習をしました。幼稚園へ行くときには、「バスで行く」お友だちや「自転車で行く」というお友だちがいますが、それぞれの方法を正しく伝えることができていました。
又、「big」「small」「new」「old」といった反対語を使ったアクティビティに取り組みました。大きい人形と小さい人形、新しい絵本と古い絵本等々、教室の中にあるアイテムから、「big/small」「new/old」をみつけていきました。
この日の「小学生クラス」では、「原級」を学習しました。「A wolf is as fast as a zebra.」のように、2種類の動物の走る速さが同じだということを伝える表現を覚えました。また、速度だけでなく大きさについても同等の動物を表現することにも挑戦しました。
「年長児クラス」の様子をご紹介いたします
この日は、「今やっていること」がテーマでした。
テキストには、「walking」「singing」「dancing」「writing」といった単語が登場し、「今やっていること」を伝える時の表現だということを学びました。絵カードを見ながら、「He’s writing!」「She’s walking!」「They’re speaking!」などとそれぞれの動作を正しく伝えることができていました。
アクティビティでは、先生が伝える単語を聞き取り、その動作をしました。「Jumping!」「Swimming!」と聞こえると、元気よくジャンプしたり泳ぐ真似をしたりしました。
「年少児 火曜日クラス」の様子をご紹介いたします
この日は、「洋服」など身に着けるものの単語を主に学習しました。「pants」「skirt」「shirt」「cap」「shoes」等をテキストのイラストの中からいち早く見つけることができていました。単語のリピートも上手です。
また、テキストには朝の挨拶をする様子が登場し、「Good morning! How are you?」「I’m fine!」といったやりとりを先生と一緒に行いました。
「年少児 月曜日クラス」の様子をご紹介いたします
この日は、「洋服」と「色」がテーマでした。絵カードを見ながら「What’s this?」の質問に答えましたが、「A pink shirt.」や「A green cap.」のように洋服とその色を合わせて答えました。
アクティビティでは洋服などの色塗りを楽しみ、色塗り後は発表に挑戦しました。「This is my blue hat.」や「They are my red pants.」のように、それぞれ自由に色塗りをしたズボンや帽子を発表してくれました。
「年中児 木曜日・金曜日クラス」の様子をご紹介いたします
今週は、「Moher’s Day」がテーマとなっています。年中児クラスのお友だちも、お母さんの好きなところを考えたり、お母さんへ贈るカードを作ったり、「Mother’s Day BINGO」を楽しんだりしました。
この日の「小学生クラス」は、「Colors and Shapes」の単元に入りました。
色と形は既によくわかっているので、「What color is this?」や「What shape is this?」といった質問にはスムーズに答えることができていました。
更に、「What’s this?」の質問には色と形を一緒に答えました。絵カードを見ながら「It’s a green triangle.」「It’s a red square.」のように答えていきますが、「a」をつけることを理解し正しく答えることができていました。
「年長児クラス」の様子をご紹介いたします
この日の年長児クラスでは、「Mother’s Day」をテーマにゲームやクラフトに取り組みました。
「hug」「lipstick」「carnation」「gift」等々、お母さんや母の日にちなんだ単語がたくさん登場するビンゴゲームを楽しんだり、お母さんへ贈るカード作りを楽しんだりしました。
