この日のインファントクラス（1～2歳児と保護者）は、「色」をテーマにしたアクティビティに取り組みました。「Rainbow」という歌では、歌詞に合わせて「Red」「Yellow」「Blue」などのカラーカードを見ながらそれぞれの単語を聴き、次に、おもちゃの台所の棚に入っているビーンバッグを一つずつ取り出して、床に並べられた同じ色のフープに投げ入れるというアクティビティに挑戦しました。大好きな台所セットで黄色のビーンバッグを見つけると、黄色いフープへ上手に入れ、更に先生の後に続いて「Yellow!」と元気よく言うこともできました。
トドラークラス（2～3歳児と保護者）は、「アルファベット」をテーマにしたアクティビティに取り組みました。26枚のアルファベットカードを床に並べて、袋の中からアルファベットのブロックを一つずつ取り出します。ブロックと同じアルファベットカードを見つけるのですが、どのお友達もカードを探す様子は一生懸命でした。「N」と「Z」や「M」と「W」などの様に、形が似たアルファベットについてもそれぞれをよく見て、正しいカードを見つけることができました。
年中児クラス、キンダーガーテン2は、新しい単元「My Senses」の学習に入りました。テキストに登場する体の部位と動作の絵を結び付けながら「I taste with my tongue.」や「I touch with my hands.」など「舌で味を感じる」「手で触る」といった体のどこを使って何をするのかというフレーズを学習しました。又、実際に電話を使いながら「I hear with my ears.」やケーキのにおいを嗅ぎながら「I smell with my nose.」など「感覚」についての様々なフレーズを練習しましたが、先生の後に続いて何度も繰り返すと、少し長いフレーズでも自信を持って言うことができるようになりました。