この日のインファントクラス（1~2歳児と保護者）は、トンネルを使ったアクティビティをしました。トンネルをくぐって「Hello!」と出てきて手を振ったり、両端からボールを転がしたり、中にあるビーンバッグを取ってきたりと色々なことに挑戦しました。「Can you give it to your mommy?」という指示でお母さんにボールを渡したり、楽しく上手に取り組めていました。
トドラークラス（2~3歳児と保護者)は、子どもの日に向けたクラフト「Children’s Day Medal」作りに挑戦しました。丸いメダル形の台紙に、みんなの手形を押していきましたが、スタンプに手を置いてしっかりとインクをつけると、お母さんと一緒に上手に台紙に手を乗せて立派な手形をつけることができました。完成したメダルを首にかけると嬉しそうににっこりと笑っていました。
年少児クラス、キンダーガーテン１は、一人ずつ自己紹介をしました。先週のレッスンでみんなが頑張って作った自己紹介シートを使って、「My name is ~.」「I’m 3 years old.」「I am a girl/boy.」「Nice to meet you.」と自分自身のことを発表しました。みんな堂々とステージに立って、自己紹介をすることができました。
この日のプライベートレッスンは、テキストのワークに取り組みました。short、young、tall、strongなどの指示された言葉を使って家族や親せきについて作文します。「My father is taller and stronger than I am.」とスムーズに発語しながら書くこともできました。また、リスニングでは「My cousin has curly brown hair. He wears glasses.」などを聞き取って、それに合う絵を見つけます。聞きながらすぐに意味も正しく理解することができていました。