この日のインファントクラス（1～2歳児と保護者）は、「乗り物」がテーマでした。カードに描かれた「車」「バス」「電車」の色塗りに挑戦しましたが、どのお友達も赤や青や緑などのクレヨンを使い、それぞれの乗り物に自由に色をつけることができました。また、完成した絵カードを指さして「What is it?」と先生がたずねると、お母さんと一緒に「Car.」「Bus.」「Train.」とそれぞれ上手に答えることができました。
トドラークラス（2～3歳児と保護者）は、「乗り物」がテーマでした。テキストには、車や電車、バイク、飛行機、船などが登場し、それぞれの単語について発語練習を行うと、続いて先生がボールを転がしながら「How do you come here?」とたずねました。ボールを取ったお友達が「Train.」などと教室に来る方法を答えると、更に、「Which transportation do you like?」という質問には「Airplane.」や「Car.」と自分が好きな乗り物を元気よく答えることができました。
年長児クラス、キンダーガーテン3は、「G」「N」「I」「 C」の大文字、小文字とそれぞれの音について学習しました。看護師、猫、女の子、イグルーの絵カードを見て、「nurse」「cat」「girl」「igloo」とそれぞれを正しく発語するとそれらの初頭音から頭文字がわかりました。次にテキストに書かれた「N」「C」「G」「I」の中から該当する頭文字を選び、それぞれの絵カードを正しい位置に貼ることができました。その他にも鳥の巣の「nest」牛の「cow」ゴリラの「gorilla」インクの「ink」など既習の単語を思い出して、この日に学習した音で始まる単語をたくさん言うこともできました。