この日のインファントクラス（1～2歳児と保護者）は、「のりもの」がテーマでした。車や電車が登場する歌では、「Drive, drive, drive your car・・・」という歌詞に合わせてフープを車のハンドルのように持ちながら動かし、「Chug, chug, choo, choo!」という歌詞が聞こえると、フープの中に入り電車が「ガタン、ゴトン」と走る真似をしたりと、お母さんと一緒にフープを上手に使いながらのりものの歌を楽しみました。
トドラークラス（2～3歳児と保護者）は、「のりもの」がテーマでした。自転車、オートバイ、車、パトカー、電車などの絵カードが貼られたボードを見ながら「Who has a car?」と先生がたずねると、「車」のカードを持っているお友達が先生の所までカードを持って行き、「Let’s say “Car”!」の掛け声で上手に「Car.」と言うことができました。どのお友達も、先生の質問をしっかりと聞き、「Helicopter.」や「Motorcycle.」「Bicycle.」などと上手に発語することができました。
年少児クラス、キンダーガーテン1は、色と形がテーマでした。テキストには「丸」「四角」「三角」が登場します。歌詞にそれらの形が入っている曲を聞き、「Circle」と聞こえるときには丸を指し、「Square」と聞こえるときには四角を指し、「Triangle」と聞こえるときには三角を指します。形を聞き取るアクティビティの後、赤や黄色のクレヨンで三角を描いてみることにも挑戦しました。「Yellow crayn, please.」や「Red crayon, please.」などと先生に伝えると、欲しい色のクレヨンを受け取り「One, two, three.」と数えながら三角形を上手になぞることができました。