インファント、トドラー、キンダーガーテン2、児童英検対策ゴールドクラス＆プライベートレッスン

この日のインファントクラス（1～2歳児と保護者）は、オモチャを数える練習をしました。One,Two,Threeと、少しずつ言えるお友達が増えてきています。クラフトの時間には、自分の年齢を伝える「I am ～ years old.」のワークシートを作りました。手形を取り、その手を「One」や「Two」という指の形にしてワークシートに貼り付けました。それぞれのワークシートを見ながら、「One」「Two」と言う練習もできました。

トドラークラス（2～3歳児と保護者）は、「動物」を学習テーマに、テキストに出てくるイヌ、ネコ、ウサギ、金魚、ハムスター、虫、鳥について復習しました。やや難しい「Goldfish」もだいぶ定着してきて、ほっぺを膨らませてプクプクする様子を表現しながら「Goldfish」と練習できました。好きな動物の絵を自由に描く時間には、Goldfish,Cat,Dog,Rabbitなどを上手に描き、その動物の名前も自信を持って英語で伝えられました。

年中児クラス、キンダーガーテン2は、1週間の曜日を繰り返し発語練習しました。床に置いたフープの中に曜日カードをランダムに置き、「Sunday」から順番に曜日を探してたどります。それぞれの曜日の語頭文字を考えながら。1つずつていねいにたどっていきました。火曜日と木曜日はどちらも「T」で始まりますが、その後に続く文字を考えながら正しいカードを見つけることが出来ました。SundayからSaturdayまでたどり着くと、みんなとてもうれしそうな顔をしていました。

児童英検対策ゴールドクラスは、電子黒板のワークで形容詞の反対語を学習しました。電子黒板から流れる音声を聞き取り、反対語を探します。brightとlightなど聞き分けが難しいものもありましたが、繰り返し取り組むことできちんと正解を導き出せていました。また、その単語を使った文章作成もスムーズにできていました。

この日の1コマ目のプライベートレッスンは、リーディングに取り組みました。既習の「egg」「bed」「pet」など「e」の音を含む単語をたくさん取り入れた絵本で、タマゴが大好きなお友達の家に行くと、部屋中タマゴの模様だらけだったというお話です。既習単語はもちろん、「cat」や「put」などの三文字単語は「読めるから待って！」と、自分で音をつなげて読もうと頑張りました。「This is my pet. It’s a cat.」の2文は1人で読むことができて、とてもうれしそうでした。

2コマ目は、探し物を見つけるという場面で使う文章を練習しました。なくしたものに対して箱の中、机の下、いすの上、コンピューターのそばなど、指定した場所を探していきます。「箱の中にはない？」と聞くと、文章をきちんと聞きとり、箱の中を探すことができていました。今後は指示を出す側の言葉も文章単位で練習していきたいと思います。

3コマ目のプライベートレッスンは、電子黒板を使って「Where is she going?」「How is she going?」の構文を使った会話を復習しました。出題された質問の答えを選択肢を読んで正解と思うものを1つ選びます。質問の意味をよく理解し、答えの選択肢も上手に読むことができていました。選択肢の中に「She goes to~」と「She is going to~」があったりすると迷う姿も見られましたが、一生懸命考えて正解にたどりつけました。