この日のインファントクラス(1~2歳児と保護者)は、食べ物の学習でお弁当箱を作りました。バナナ、チキン、サンドイッチ、リンゴジュースといった単語を確認しながら、お弁当箱の台紙に貼っていきます。「What’s this?」「Banana! Banana, please.」「Here you’re.」「Thank you.」といったやり取りをしながら、楽しく作り上げました。出来上がったお弁当を「Yummy.」と言って自分で食べたり、お母さんに分けたりしていました。
トドラークラス(2~3歳児と保護者)は、絵カードを使ってマナーについて学びました。「Thank you.」「You’re welcome.」や「I’m sorry.」「 That’s OK.」といった会話を、絵をみながら練習しました。「Ouch!」「Are you OK?」の会話がお気に入りで、体のあちこちを押さえて「Ouch!」と上手にロールプレイができました。
年長児クラス、キンダーガーテン3は、時間の学習で時計を作りました。絵を描いたり色塗りをしたりと、自分の時計のデコレーションに夢中になりました。長い針と短い針をつけて時計が完成すると、早速自分の時計の針を動かして「It’s four o’clock.」や「It’s six o’clock.」とお友達同士で言っていました。
この日のプライベートレッスンは、スピーチ原稿を作りました。1年間の総仕上げとなるスピーチなので、これまでよりも文章量が多いのですが、根気強く作ることができました。食べ物の好みについてやいつも食べる朝食についてをまとめました。お昼までにお腹が空かないように、朝食はお米をしっかり食べること、お母さんが作るご飯はとてもおいしいことなどを一生懸命書きました。
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