年少児クラス、キンダーガーテン1は、体を部位を表わす言葉の復習として、電子黒板のワークをやりました。壊れている雪だるまに、体の部位をつけていってきれいな雪だるまを完成させます。head, body, eyes, nose, mouth, armなどの部位をつけて、順番に発語していきます。みんな単語はよく覚えていて、部位と名前がすべて結びついていました。この日はクラス参観日だったのですが、緊張することもなくレッスンに臨むことができていました。
幕張本郷小学生クラスは、電子黒板と絵カードを使って食べたい物を聞くやり取りを練習しました。絵を見て「I’m hot and hungry.」などと言うと、ペアのお友達が絵カードを見せて「Do you want ice cream and a humberger?」と聞きます。「Yes, I do.」か「No, I don’t.」と答え、食べたいものを聞き合いました。文章レベルでの会話にも慣れてきて、お友達が好きそうな食べ物を考えながら話すことができました。
実籾小学生クラスは、天気についての会話を通してbe動詞の過去形を学習しました。「How’s the weather today?」「It’s sunny today.」という「今日」の天気については既習なので、「is」が「was」となることを覚えました。続いて、天気と曜日のカードをセットにして並べ、過去の曜日の天気を聞いていきます。「How was the weather on Monday?」「It was rainy on Monday.」や「It was breezy on Thursday.」と、正しい文章でやり取りすることが出来ました。
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