プリスクール、キンダーガーテン1、小学校低学年クラス&プライベートレッスン

この日のプリスクールは、目、鼻、耳、口といった顔の部位の言い方の学習で、電子黒板を使って顔を作るアクティビティをやりました。いろいろな形の目、鼻、口、髪の毛、帽子、ひげ、サングラスの中から好きな形を選び、顔の絵の上に置いていきます。星形のサングラスと王冠がみんなのお気に入りで、とてもおもしろい顔ができました。「Funny face!」と盛り上がったほか、eyes,nose,mouthと、リピートも上手にできました。

年少児クラス、キンダーガーテン1は、「Can you~?」「Yes,I can.」を使った会話を練習しました。おもちゃの食べ物と食器を使い、「Can you cut an apple?」「Can you eat fish?」といった質問に答え、その動作をしました。みんなすぐに理解し、「Yes,I can!」と言いながら楽しそうに野菜を切ったり、食べる真似や飲む真似をしました。自分の好きなものではないときは、「No.」と答える場面もありました。

小学校低学年クラスは、場所を表す言い方を練習しました。ball、book、chair、doll、boxなどのアイテムから指示された2つを使って「The doll is in the box.」「The ball is behind the chair.」などと文章を作ります。上手に表現できるようになると、お友達を2人選んでnext toやbehindを使って立ち位置を表現したり、おんぶをしてonを使ったり、おおいかぶさってinを使ったりなど、楽しく練習できました。

この日のプライベートレッスンは、「When I grow up, I want to be ~.」の構文を使って将来の夢について話しました。ワークシートで文章と絵と結ぶ練習をしました。proffessor、city mayor、computer programmerなどの新出単語も、しっかり聞き取って正解できました。構文をスムーズに発語できるようになると「When I grow up, I want to be a nurse or hairdresser, but most of all I want to work at Disney Land.」としっかり言うことができました。