この日の児童英検対策シルバークラスは、既習事項を復習しながらテキストを進めていきました。練習問題では、まず絵を見て日本語で状況を考えてから、分かる部分を英語に置き換えました。名詞は定着が進んでおり、「on、in、under」といった前置詞の意味もしっかり理解できていました。
児童英検対策ゴールドクラスでは、演習問題に取り組みました。これまでは、英語を聞いて日本語を考えてから答えを選ぶという作業が中心でしたが、この日は絵の中から知っている英単語をあげ、英文を作るという逆の練習をしてみました。日本語では分かっていても、英語となるとすぐには思い出せない単語が多く、答えを聞くと「あー、知ってた!」と悔しそうな表情を見せていました。