プリスクール、キンダーガーテン3、幕張本郷小学校低学年・高学年クラス

この日のプリスクールは、「Pat-A-Cake」という歌を振り付け付きで歌いました。パンケーキがフライパンの上でひっくり返すように、両手を合わせてパンパンッと鳴らします。軽快なリズムにのせて手を叩く姿はとてもかわいらしく、何度も繰り返し楽しみました。朝食をテーマにレッスンを進める中で、トーストや目玉焼き、ヨーグルトといった単語に加え、新たに覚えた「pancake」という単語。ちゃんと発語できただけでなく、オモチャや絵カードに描かれたパンケーキを食べる真似も「Yum, yum!」ととても上手でした。

年長児クラス、キンダーガーテン3は、椅子やすずを使って「I Am A Fine Musician.」という歌を楽しみました。この曲は、テキストで学習している「I play ～.」という文章が歌詞に出てきます。「I play the drum.」と聞こえると椅子を太鼓代わりにして叩くのですが、これがみんなのお気に入りで、パワフルに太鼓を演奏していました。「I play the drum.」「I play the piano.」「I play the violin.」のように、楽器を演奏するという場合にも「play」が使われることをみんなで覚えることができました。

この日の小学校低学年クラスは、「色」と「学校で使う物」を学習しました。鉛筆、ボールペン、消しゴム、ノート、椅子、机など、学校で使う物を床に並べて、すごろくに挑戦。サイコロの出た目の数だけ進み、その場所にある物の名前と色を言いました。「This is a pencil. It’s orange and black.」とどちらも正しく言うことができれば正解ですが、そうでない場合は元の場所に戻らなければなりません。一番乗りのゴールを目指し、みんなていねいに、一生懸命に言っていました。

小学校高学年クラスでは、「誰の〇〇ですか？」という質問と応答文を学びました。少し離れた所に置いたかばん、本、くし、時計、ティッシュなどについて「Whose bag is that?」「It’s 〇〇’s bag.」と会話を練習しました。「Whose」の疑問詞を使うのは初めてでしたが、一生懸命に覚えて正解を答えることができました。