プリスクール、キンダーガーテン2&プライベートレッスン

この日のプリスクールでは、色々な動作を表すフレーズを学習しました。テキストには「歯磨きをする、ご飯を食べる、お風呂に入る」などの様子が描かれていて、「Say Hello」という課題曲には「Brush your teeth」や「Take a bite」というフレーズが使われています。学習したフレーズが聞こえると、それぞれの絵をテキストの中から探して指さしたり、動作を真似たりしてくれました。またご飯を食べる動作では、「yum, yum」と言いながらもぐもぐ食べる動作を可愛ら しく見せてくれました。

年中児クラス、キンダーガーテン2は、ワークブックで大文字と小文字の「B」を練習をしました。講師が「balloon」のように「b」から始まる単語を発語し、それを聞きとるアクティビティをしたり、ワークブックに「B」と「b」を書く練習をしたりしました。みんな字を書くことをとても楽しんで取り組んでおり、頑張って書けたら「できた！」と大きな声で教えてくれました。また、電子黒板でアルファベットの認識を高める練習にも挑戦し、AからZまで大きな声で元気に発語できていました。

この日のプライベートレッスンでは、今月のテーマである「Opposite」がどの程度定着してきたかを確認するアクティビティに挑戦しました。講師とキャッチボールをしながら、そのボールの動きに合わせて言われた反対語を答えます。「here / there」や「hot / cold」という様に、ボールを落とさないように気をつけながら、反対語も同時に答えるという反射ゲームに、とても楽しそうに目をきらきらさせながら取り組んでくれました。一生懸命考えて、「It’s short.」ときちんと文章で答えてくれたものもありました。