この日の児童英検対策シルバークラスは、前回に引き続き児童英検の復習と確認を行った後、フォニックスのゲームに挑戦しました。問題の絵を見ただけで正しいスペルの選択肢を選ぶことがほとんど出来ていましたが、間違っていたり、わからない部分もCDの音を頼りに正解を導くことが出来ていました。リスニング力が確実に身についてきています。また「We can share at school」という絵本を使い、単語単位ではなく文章レベルでのリーディングにも挑戦しました。
児童英検対策ゴールドクラスでも、児童英検の復習をした後、フォニックスの早口練習に挑戦しました。短くても似たような単語が並んでいるのでなかなか思うように口が動かず、「もう1回!もう1回!」と悔しそうに何度もチャレンジし、正しい発音で読むことが出来ました。また、「What do we need?」という本を使って、CDに続けて一文ごとに音読する練習では、CDをよく聞きリズムよく、また大きな声で音読することができていました。発音、発語に焦点を当てたレッスンでしたが、とてもよく頑張っていました。
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