この日のプリスクールは、朝食がテーマでした。テキストでは、おいしそうな朝ごはんがテーブルに並べられている様子を見ることができます。牛乳、トースト、目玉焼き、ヨーグルト、オレンジジュース、コーンフレーク、マフィン等々、お腹がすいてきてしまいそうなものばかりが登場します。先生が見せてくれる絵カードと同じ食べ物を自分のテキストの中から探し出すというアクティビティでは、大好きなヨーグルトやオレンジジュースをいち早く見つけてうれしそうに教えてくれるお友達もいました。また、「Milk.」「Toast.」「Muffin.」等と先生が言う単語をよく聞き、まだ少し自信がない様子でしたがそれでも上手に発語することができていました。
年中児クラス、キンダーガーテン2は、季節と天気の単元の学習に入りました。spring、winter、cloudy、rainy、stormyなどの単語をテキストで学習してから、絵カードでアクティビティを行いました。「It’s sunny and hot! It’s summer.」といった文章を聞き取って、それに当てはまるカードを集めます。お友達と競争したり、協力したりしながら楽しく学習に取り組めました。
小学校低学年クラスは、家族の単元でワークシートを使った学習をしました。ワークシートの家族写真の絵を見ながらbig brother、little sister、mother、grandfatherなどの単語を聞き取って、聞こえた順に数字を書き込んでいきます。速いスピードでどんどん読み上げられるので、みんなしっかり集中して聞き取りながら挑戦しました。
小学校高学年クラスは、「What do you see in the picture?」「What is ~ doing?」「Where is ~?」の三つの構文を使って会話練習をしました。カードにそれぞれの質問が書かれているので、引いたカードに書かれた質問をお友達にたずねます。「Make your own question.」というカードを引いた時には、テキストの絵を見ながら「How many leaves are falling?」「What color is mother’s T-shirt?」といった質問を自分で考えて聞くこともできていました。