この日のプリスクールは、「公園」がテーマでした。テキストには、公園でブランコに乗ったり、滑り台を滑ったり、砂場で砂遊びを楽しむ様子が登場します。先生が持っている絵カードに描かれた遊具と同じものをテキストの中から探すというアクティビティでは、「Can you find a seesaw?」といった質問を聞き、テキストの中から素早くシーソーを見つけることができました。その他にも「Swing」や「Slide」といった単語をよく聞き絵カードをよく見て、ブランコや滑り台が見つかると嬉しそうに教えてくれたみんなでした。
年中児クラス、キンダーガーテン2は、「F」と「M」の音とそれぞれの音で始まる単語の学習を行いました。テキストには、月、牛乳、猿、指、数字の5、魚の写真や絵が登場し、それぞれの単語を声に出して言ってみると、「F」か「M」のいずれかの音で始まることがわかりました。その後のワークでは、「Moon」「Monkey」「Milk」と「M」の音で始まる「Mother」とを結び、「Finger」「Five」「Fish」を「F」の音で始まる「Father」と結び正しくグループ分けをすることができました。