プリスクール、キンダーガーテン3、小学校低学年・高学年クラス＆プライベートレッスン

この日のプリスクールは、家族をテーマにした「Finger Family」の歌を歌いました。Daddy,Mommy,Brotherなど家族の指人形を出すと、みんな興味津々で、「Daddyをつけたい！」「Babyをつけたい！」と気に入った指人形をつけました。歌を聞きながら順番に出てくる家族の指を出し、リズムに合わせて歌うことができました。

年長児クラス、キンダーガーテン3は、pencil、ruler、eraser、stapler、marker、penなど、身の回りにある文具を使って「～を取ってください」という文章を練習しました。「Can you pass the pencil?」「Can you pass the ruler?」などと上手に伝えることができると、頼まれた人も「Sure! Here you are.」としっかり答えながら手渡すことができました。電子黒板の時間には、動画から聞こえてくる文具と同じものを選ぶアクティビティをやりました。book bag、coloring pen、pencil caseなど、テキストに出てこない言葉もありましたが、次々と選び出せていました。

小学校低学年クラスは、フォニックスの復習をやりました。「b」「p」「c」「g」「d」「t」の音は、どれもよく理解し、正しく発音することができていたので、bird、peach、cow、girl、door、twoといった単語の語頭文字を当てました。聞きとった音が分かったら、アルファベットカードから答えを選びます。一度に伝える単語の数を増やされていく問題でも、集中して聞き取って正しくアルファベットカードを選べました。

小学校高学年クラスは、「m」「n」「f」「v」「l」「r」の音を復習しました。口の開け方、唇の形、舌の位置を改めて確認し、1つひとつ発音練習をしました。下唇を噛むようにして振動させながら出す「v」の音は少し難しいですが、みんな上手に音を出すことできました。それぞれの音で始まる単語の発語練習をした後は、Word Searchに挑戦し、mop、notebook、five、little、raceと、1人ずつ読み上げていきました。

この日のプライベートレッスンは、文房具が学習テーマでした。stapler,scissorsなどの単語の発音をしっかり練習し、単語が定着したところで、実物の文房具を並べて「Can you pass the ～？」の質問に正しく対応していきました。渡すときには「Here you are.」「Sure.」「O.K.」などいろいろな表現を使って会話を楽しみました。
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