この日の年少児クラス、キンダーガーテン1は、フォニックスの学習を進めました。 障害物の先にアルファベットカードを広げ、指示された音のカードを取るアクティビティではどのお友達もすぐに正しいカードを見つけ出すことができていました。「あ!傘だ!」の「u,umbrella」や、「いやいや」の「y」、笑い声の「c,c,c」や「k,k,k」など、動作と関連づけて覚えることで、みんなよく覚えられていました。
幕張本郷小学生クラスは、リーディングの練習をしました。「On the farm」というお話で、文中に「This is a/my ~.」という構文と、色と動物の単語が繰り返し使われています。goatとgateなどの似た単語に注意しながら、ていねいに読み進めていきました。スムーズに読めるようになった後は、箱から色の単語と動物の単語を1枚引いて、出てきた単語を文中に当てはめて読むことに挑戦しました。squirrelといった難しい単語もありましたが、「squareと似てるから、同じような発音じゃない?」と、知恵をしぼって読んでいました。
実籾小学生クラスは、これまで学習してきたフォニックスの復習に入りました。「bl」「gl」「pl」「br」「gr」「pr」の音は、「l」と「r」を発音するときの舌の形や位置をそれぞれ意識しながらしっかりとした音を出すことができました。それぞれの音で始まる単語が書かれたカードや電子黒板を使い、「black」「blend」「blow」「blue」といった言葉を連続して発語する練習をしました。「glad」「glass」「glow」「globe」など初見の単語もありましたが、正しく読むことができました。
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