プリスクール、キンダーガーテン2＆プライベートレッスン

この日のプリスクールは、「Face Parts」を学習テーマに、電子黒板で「Eyes, Nose, Mouth, Ears」という歌を流して単語を学習しました。動画に出てくる絵に合わせて目、鼻、口、耳を指さしながら発語したほか、「Make a happy face!」「Make an angry face!」「Make a funny face!」という歌詞を聞くと、ニコニコの笑顔や怒った顔、面白い表情を作りました。最後に全員で「Eyes, nose, mouth and ears!」と歌うこともできました。

年中児クラス、キンダーガーテン2は、「ペットと身近な生き物」の単元に入りました。「hamster」「bee」「snail」などのたくさんの新出単語のうち、知っているものは「It’s a butterfly!」などと、どんどん発語するお友達もいました。動物のおもちゃをテーブルに並べて「Can you find a ～?」という質問を聞き取り、答えを選ぶアクティビティでは、「答えはsnakeはこれだけど、触りたくない～！」という声が上がったり、「bird!」と元気にリピートして正しい物が選べたりと、楽しく学習が進みました。

この日のプライベートレッスンは、児童英検ブロンズレベルの受験に向けて、単語の強化に取り組みました。「場所」の絵カードで「train station」「department store」「hospital」などの単語を確認してから、クイズに挑戦しました。「I’m sick. I need to see a doctor. Where should I go?」といったヒントを聞いて、「It’s a ～.」の構文で答え、ふさわしい絵カードを取ります。「I have friends there. It’s fun. I like my teachers.」の ヒントでは、公園と学校で迷いましたが、「teacher」をヒントに正解のカードを選んで発語できました。