カテゴリー: スクールの様子

この日の年少児クラス、キンダーガーテン1は、動詞について学習しました。 「歩く」「走る」「歌う」「描く」「話す」「食べる」などの動作を表す絵が描かれたカードを使って覚えていきました。その後は、「Can you ～?」という質問に、正しくその動作ができるかをみんなでやってみました。覚える単語がたくさんありましたが、「立つ」「座る」などのいつもレッスンで使う単語や、「踊る」「飲む」などはみんなよく理解できていました。「Talk」という動作の時には、「Hello, everybody!」と言いながら、手を耳にあて、電話をする真似をしたりしていました。

幕張本郷小学生クラスは、年明け初レッスンだったので、新年の抱負を書いたり、干支のワークに取り組みました。12の動物を画用紙にはり、その動物の単語を貼っていきます。「rabbit」や「monkey」はすぐに見つけられましたが、「辰」＝「dragon」はなかなか結びつかなかったようです。「cowがないよ」と気づいたお友達もいて、「There’s no cow. It’s an ox.」といったヒントを聞いて、「ox」「rat」「rooster」などの単語を新しく学習しました。
この日の実籾小学生クラスは、「家の中で探し物をしている」という場面の会話文で時制を学習しました。「I’m looking for my skateboard.」「Where was it yesterday?」「It was in my bedroom!」といった文章を導入し、be動詞や一般動詞の形に注意しながらロールプレイをやりました。練習を繰り返すうちにスムーズに発話出来るようになり、指示した時制の会話を、テキストを見なくても間違えることなくやり取りできました。

この日のプリスクールは、「Face Parts」を学習テーマに、電子黒板で「Eyes, Nose, Mouth, Ears」という歌を流して単語を学習しました。動画に出てくる絵に合わせて目、鼻、口、耳を指さしながら発語したほか、「Make a happy face!」「Make an angry face!」「Make a funny face!」という歌詞を聞くと、ニコニコの笑顔や怒った顔、面白い表情を作りました。最後に全員で「Eyes, nose, mouth and ears!」と歌うこともできました。

年中児クラス、キンダーガーテン2は、「ペットと身近な生き物」の単元に入りました。「hamster」「bee」「snail」などのたくさんの新出単語のうち、知っているものは「It’s a butterfly!」などと、どんどん発語するお友達もいました。動物のおもちゃをテーブルに並べて「Can you find a ～?」という質問を聞き取り、答えを選ぶアクティビティでは、「答えはsnakeはこれだけど、触りたくない～！」という声が上がったり、「bird!」と元気にリピートして正しい物が選べたりと、楽しく学習が進みました。

この日のプライベートレッスンは、児童英検ブロンズレベルの受験に向けて、単語の強化に取り組みました。「場所」の絵カードで「train station」「department store」「hospital」などの単語を確認してから、クイズに挑戦しました。「I’m sick. I need to see a doctor. Where should I go?」といったヒントを聞いて、「It’s a ～.」の構文で答え、ふさわしい絵カードを取ります。「I have friends there. It’s fun. I like my teachers.」の ヒントでは、公園と学校で迷いましたが、「teacher」をヒントに正解のカードを選んで発語できました。

この日のインファントクラス（1～2歳児と保護者）は、「天気」をテーマにレッスンを進めました。既習の「sunny」「cloudy」「rainy」に加え、この日は「windy」「snowy」「stormy」を導入し、それぞれをジェスチャーで表現しながら単語を学びました。その後、絵カードを貼ったブロックを並べて、指示した絵をめがけてボールを転がすアクティビティをやりました。ボール遊びはみんな大好きで、「sunny」「windy」と、ママと一緒にお天気の絵を探し、上手にボールを転がしていました。

トドラークラス（2～3歳児と保護者）は、「Face Parts」が学習テーマでした。「eyes」「nose」「mouth」「ears」を覚え、「My Eyes, My Nose」 という曲の歌詞に合わせて、上手に自分の目や鼻をタッチできていました。また、雪だるまの「顔作り」をしたときには、「Pick up nose.」と言うと「鼻」を選んで雪だるまの顔の真 ん中に上手に置くことができました。「目・鼻・口」のそれぞれには色々な種類があったので、色々な表情の雪だるまが完成し、みんなで大いに楽しみました。

年中児クラス、キンダーガーテン2は、「動物や虫」をテーマに、「Old Mc.Donald Had A Farm」という歌に出てくる動物の名前と鳴き声を覚えました。歌詞に出てくる「牛」「カモ」「ヒヨコ」「ブタ」「七面鳥」のうち、「cow」や「pig」は既に知っていたので自信を持って「What’s this?」の質問に答えられました。その他の動物も 「cow」と聞こえたら「Moo, moo, moo.」、「turkey」と聞こえたら、「Gobble, gobble, gobble.」と、上手に真似ていました。

児童英検対策ゴールドクラスでは、冬休みの宿題を確認と本番を想定した模擬テストの答え合わせをしました。みんな全体的によく出来ていましたが、間違えたところを改めて解き直してみました。ケアレスミスがあったり、キーワードを拾えなかったことによる間違いがあったので、本番に向けて注意を促しました。リスニングでは疑問詞を確実に聞き取るのが正答率を上げるポイントになりそうです。本番まで演習を繰り返す予定です。

この日のプライベートレッスンは、、「quarter past/to」と「half past」を使って時間を伝えたり、聞いたりする練習をしました。ワークシートを使って、「quarter past three」という単語カードを読んで、 たくさんある時計の絵から「3:15」を指している時計に置く、といったアクティビティをしました。また、CDの聞き取りでは「quarter after three」が「fifteen minutes after three」とも表現されており、いろいろな時間の表現を覚えました。何度も練習を繰り返すうちにスムーズに発語できるようになり、 「It’s 5:45… quarter to six!」と自信を持って答えられました。

新年あけましておめでとうございます。皆さん、どんな冬休みでしたか？ウィーピー英語スクールは、本日が2015年のレギュラーレッスン初日です。本年もどうぞよろしくおねがいします。

新年最初のレッスンは、プリスクールでした。髪の毛、顔、耳、目、鼻、口、首、腕、お腹といった体の部位が描かれた絵カードを使いながら単語を学習し、自分の体のそれぞれの場所を触って「Hair!」「Face!」と発語練習を繰り返しました。また、「Wash Myself」という歌に合わせて洗う真似をしました。「Wash my hair. Wash my ears Wash my neck.」と歌詞が聞こえてくると、髪を洗ったり耳を洗ったりと、上手に真似することができました。

年少児クラス、キンダーガーテン1は、「踊る」「描く」「飲む」「食べる」「跳ねる」などの動作について学習しました。テキストの絵を見ながら、1つひとつの単語を実際に動作を交えて覚えていきます。「Can you crawl?」という質問を聞いて、みんなで床をハイハイしたり、「Cut!」と言いながら指でハサミを作ったりと、みんなで楽しく新出単語を覚えていきました。特にjump,dance,drink,eat,drawは、みんなとてもよく覚えられました。

この日の1コマ目のプライベートレッスンは、現在進行形の学習を進めました。CDを聞きながら、関連する絵カードやアイテムを取るアクティビティをやりました。「reading」と「eating」など紛らわしいものもありましたが、すべて聞きもらすことなく正しく選べました。また、絵カードを見ながら「What’s he/she doing?」「What’s he/she ～ing?」 の質問をランダムにした時は「たくさん人がいるからThey’re eating breakfast.」と、絵に合わせて「they」を使って答えることもできました。

プライベートレッスンの2コマ目は、動作を表わす表現を覚えました。1つの単語のみではなく、grow upやtravel abroadのように複数の単語で表現される言葉を学習しました。それぞれの表現を繰り返し発語して覚えた後は、それにあった動作を加えました。集中してcall a friend, hit a ball, take a walkといった表現を覚えられただけでなく、上手にジェスチャーで示しながら表現することができました。

この日は幼稚園児対象のクリスマスパーティーが行われました。
「bell」「snowman」「stocking」などと、1つひとつのオーナメントを確認しながらクリスマスツリーにデコレーションをしたり、みんなでチョコレートケーキを食べたりして楽しく過ごしました。ゲームの時間には、カラフルなハンカチを指示された場所に乗せ、落とさないように「one,two,three…」と10まで数えたり、ハンカチを上に投げ、1周してからキャッチしたりしました。「できた！」とみんな楽しそうで、とても盛り上がりました。また、自分が持っているハンカチの色をしっかり英語で言えていました。帰る時には「楽しかった！」という声も聞こえてきました。

キッズスペースウィーピー英語スクールの2014年のレッスンはこれですべて終了しました。
スタッフはみんな、明日から2015年のレッスン準備です。今年もたくさんのお友達と充実したレッスンの時間を過ごすことができましたこと、心より感謝申し上げます。新年のレッスンは2015年1月5日から始まります。来年もたくさんのお友達とたくさんの笑顔の時間を過ごせるよう、スタッフ一同一層の努力をして参ります。
本年も大変お世話になりました。
来年もどうぞよろしくお願いします。
皆様、良いお年を!!
KID’S SPACE weepee English School
スタッフ一同

キッズスペースウィーピー英語スクールでは、2014年12月22日と24日にクリスマスパーティーを開きます。この日は未就園児対象のパーティーを2回、幼稚園児＆小学生対象のクリスマスパーティーを2回実施しました。

未就園児クリスマスパーティーでは、クリスマスツリーになりきってShake your head! Jump up and turn around!」とダンスする「The Dancing Christmas Tree」という曲を楽しみました。他にも「Boots!」「Hat!」と発語しながらサンタクロースの忘れ物探しのゲームをやったり、star,bell,snowmanなどの飾り付けをしたクリスマスツリー作りをしました。ツリーには自分の名前のタグも飾り、ママと一緒に楽しい時間を過ごしました。

幼稚園児・小学生対象のパーティーでは、「Here Comes Santa Claus」と「Wiggly Wiggly Christmas」の2曲を元気に踊って歌うところからスタートしました。音楽に合わせて「Jump up and get down!」や「Wiggle, wiggle!」などの指示に沿って、初めてのお友達も上手に踊れました。クラフトをやったり、クリスマスケーキを食べた後は、電子黒板を使ったアクティビティで大変盛り上がりました。お絵かきクイズでは、日本語で答えると1ポイント、英語で答えると2ポイントもらえ、みんなとても積極的に答えていました。中には「wreath」や「candle」といった難しい単語も英語で言えるお友達がいました。

24日もパーティーを開催します。たくさんの皆さんにお会いできるのを、スタッフ一同楽しみにしています！

この日のプリスクールは、クリスマスキャラクターがたくさん出てくる「Peeka boo christmas」という本を読みました。「Ho Ho Ho, Yum m m m 」などの声をヒントに、それが誰かを考えます。「Santa!」「Gingerbread!」と答えを言ったり「Peeka boo!」とみんなと声をそろえたりと、楽しく読み進めることができました。
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年長児クラス、キンダーガーテン3は、クリスマスのアクティビティを楽しみました。まず、先週手紙を送ったサンタクロースからの返事をみんなで読みました。「みんなが一生懸命に英語を勉強していることがとてもうれしいです。今は、みんなへのプレゼントの準備中です。日本にいるみんなへプレゼントを届けることを楽しみにしています。」という手紙を、みんな目を輝かせて聞いていました。また、電子黒板でのアクティビティでは、クリスマスワードのマッチングゲームをやりました。記憶力抜群のみんなは、あっという間にすべてのカードをめくり、しっかり発語できました。
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小学校低学年クラスは、食べ物の単語を使ってビンゴゲームをやりました。食べ物カードを自由にマスの上に並べ、「I want ice cream. I don’t want rice.」といった指示文を聞き取って「欲しい」と言った食べ物のカードだけを裏返します。しっかりと聞き取って正しいカードを裏返し、全員が「BINGO!」になった後は、指示文を言う側にも挑戦しました。数えられる単語と数えられない単語の理解が進み、正しい文章を言うことが出来ていました。
小学校高学年クラスは、フォニックスを学習しました。「o_e」「oa」「ow」はいずれも同じ音ですが、既習の短い「O」の音ではなく、長くのばす音だということを覚えました。「home」「goat」「bowl」など、テキストに出てくる単語を繰り返し発語し、単語を読んでいきます。「dome」や「coal」「show」といった単語を見ると、「o_e」「oa」「ow」以外のアルファベットの音も思い出し、それぞれを当てはめて正しく読むことが出来ました。

この日のプライベートレッスンは、動物園が学習テーマでした。絵カードを使って、その動物が5秒以内に言えるかに挑戦しました。hippopotamusの発音に苦戦したり、sheepやponyといった言葉が出なかったりする場面がありましたが、繰り返し練習してしっかり発音することも、速く言うこともできるようになりました。アクティビティの時間には、絵カードを並べて自分の動物園を作り、「What’s this?」「It’s a ～.」と会話を楽しみました。

この日の年少児クラス、キンダーガーテン1は、「パーティーの食べ物」について学習を進めました。パーティーを開く人とパティ―に来る人に分かれ、ロールプレイをしました。ドアをノックすると「Come on!」、楽しそうなパー ティーに「Great party!」、テーブルいっぱいの食べ物を見て「Can I have cake?」や「Hot dogs, please.」とたくさんの発語があり、お友達と楽しく会話練習ができ ました。中には「lollipops」や「jelly beans」など発音の難しいものもありましたが、積極的に発語できました。

幕張本郷小学生クラスは、クリスマスの食べ物をテーマに「What do you want?」「Do you want ～?」の練習をしました。電子黒板で「turkey」「cranberry sauce」「mashed potato」といったアメリカの伝統的なクリスマス料理を学んでから、お友達とペアになってお互いにクリスマスに何を食べたいか話しました。「I want sushi, french fries, and cranberry sauce.」と自分の好物と食べてみたい物をたくさん挙げたり、「Do you wantchicken? Do you want turkey?」とお友達に欲しい物を聞いたりできました。

この日の実籾小学生クラスは、「彼女/彼はどこにいましたか？」という三人称単数の場合の過去形の使い方を学習しました。「Where is she?」という文章をもとに「Where was she yesterday?」という過去形の文章を作ります。その後は、「時刻」を当てはめて「Where was she at 1:00?」「She was at the restaurant.」といった会話を練習しました。「Where is Mr. Santa Clause at 1:45?」「He was at the amusement park.」などと楽しく応用もできました。
キッズスペースウィーピー英語スクールでは、クリスマスパーティーの参加申し込み受け付け中！未就園児、幼稚園＆小学生の部をそれぞれご用意しています。スクール生以外のお友達の参加も大歓迎！
Music and Movement, Games, Cake and MORE!お友達をお誘いあわせのうえ、ウィーピーのEnglish Partyにぜひお越しください
詳細はこちら。お申し込みはお電話（043-213-8311）でどうぞ。

この日のプリスクールは、公園へ散歩に出かけました。風はとても冷たかったのですが、天気はとても良く、みんなで元気に歩きました。公園ではボールを使ってサッカー遊びをしました。ボールを蹴っては追いかけて…を繰り返し、寒さも吹き飛ぶほどたくさん走りました。「もっとやりたい！」と言うみんなでしたが、お昼ごはんの時間に間に合うように帰ることを伝えると、すぐにボールを片付けることができました。「Clean up!」や「Put away!」という言葉もしっかり覚 えていて、ボールを片付ける時には「Put away!」と言っていました。

年中児クラス、キンダーガーテン2は「持ち物とおもちゃ」をテーマにゲームをやりました。新出単語を絵カードで確認した後、単語カードを使って「What’s this?」の質問に答えます。お友達から「pink and yellow!」と色のヒントが出たりして大変盛り上がりました。どのお友達も「It’s a soccer ball!」や「It’s a doll!」とフルセンテンスで答えを当てることができました。

この日のプライベートレッスンは、「動物園の生き物」の学習を進めました。学習した単語はどの動物の名前もよく定着しており、ワークシートでは絵を見ながら「_ea_」や「_ey」といった穴埋めをスラスラ解くことができました。「this/that」も正しく聞き分け、近くと遠くの動物を答えられました。また、アルファベットカードを見ながら、めくって出てきたアルファベットを語頭文字とする生き物の名前を言うアクティビティでは、「h, hippopotamus!」と長い単語にもあえて挑戦しました。
キッズスペースウィーピー英語スクールでは、クリスマスパーティーの参加申し込み受け付け中！未就園児、幼稚園＆小学生の部をそれぞれご用意しています。スクール生以外のお友達の参加も大歓迎！
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詳細はこちら。お申し込みはお電話（043-213-8311）でどうぞ。

この日のインファントクラス（1～2歳児と保護者）は、サンタクロースの福笑いをやりました。eyes,nose,mouth,eyeblowなどと顔のパーツの名前を1つずつ確認し、ばらばらになった目、鼻、口、まゆげ、ひげを、1人ずつサンタクロースの顔の台紙に置いていきました。みんな自分の番が待ちきれず、サンタさんの顔の周りに大集合！みんなで場所を確認しながら、楽しく顔を完成させることができました。口が上下さかさまになったり、ひげが曲がっていたりと、個性的な顔のサンタクロースができました。

トドラークラス（2～3歳児と保護者）は、絵カードを使っていろいろなおもちゃの名前を覚えました。2チームに分かれ、1人ずつ「What do you want for your birthday?」という質問を聞きます。出されたカードを見て、その絵が何かを早く答えられたお友達のチームにブロックを１つずつ積んで行きます。みんなとてもよく理解できていて、カードをみるとすぐに「blocks!」「train!」と元気な声で答えることができました。最後には両チーム同じ数のブロックをゲットし、同点の結果になりました。

この日の年中児クラス、キンダーガーテン2は、パーティーやプレゼントでもらうものの名前を使って「What’s this?」「It’s a ~.」のやり取りを練習しました。テキストを使って会話を確認した後、電子黒板のワークに取り組みました。「What’s this?」という質問と共にモザイクのかかった写真や絵が出てきます。それが何かを「It’s ~.」で答えていきました。また、ライティングの練習にも取り組み、大文字と小文字がまざった言葉も、手本を見ながら上手に書くことができました。

児童英検対策ゴールドクラスは、これまでに習った単語や熟語、言い回しの復習と演習問題に取り組みました。総復習としてリーディングとライティングをやったり、本番を想定した問題を解いてみたりしました。長時間にわたる演習問題でしたが、集中力を持続させて最後まできちんとやり通すことができました。本番まであと少し。苦手な部分を強化しながら、最後まで頑張りましょう！

この日のプライベートレッスンの1コマ目は、フォニックスの学習を進めました。既習のc,k,e,hを確認した後、新たにr,m,dを導入しました。これらの音が出てくるフォニックスの本を使って、少しずつ単語を読み進めていきます。その後、単語の早読みにも挑戦し、繰り返し練習することでリズミカルに読めるようになりました。カードを使ったアクティビティでは、これまで習った音を含むsack, man, hiss, hand, redなどの単語カードを前に、指示された言葉をすべて正確に取ることができていました。

2コマ目は、「What does she/he like?」「SHe/He likes~.」の会話を練習しました。三人称でも疑問文のときには動詞のlikeにsがつかないこと、回答文では主語が三人称単数のときにはlikeにsがつくことを覚えただけでなく、likeのときには食べ物の単語が複数形の扱いになることを学びました。ロールプレイで文章を確認したときも、正しく理解してスムーズに話すことができていました。

3コマ目のプライベートレッスンは、週末の予定を聞いたり答えたりする会話についての復習と単元末テストに取り組みました。「What do yo do on ~day?」「I go to ~.」といったやり取りは、主語がI, You, それ以外と変化してもスムーズに答えることができていました。三人称が主語になるときは動詞にsがつくことに注意しながら会話を繰り返しました。また、時間を含む予定の伝え方を学習し、ロールプレイでやり取りを練習しました。
キッズスペースウィーピー英語スクールでは、クリスマスパーティーの参加申し込み受け付け中！未就園児、幼稚園＆小学生の部をそれぞれご用意しています。スクール生以外のお友達の参加も大歓迎！
Music and Movement, Games, Cake and MORE!お友達をお誘いあわせのうえ、ウィーピーのEnglish Partyにぜひお越しください
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