「年中児クラス」の様子をご紹介いたします
この日は、テキストの「Number」のページから始まりました。「18」「19」がテーマです。トラクターと納屋の写真が登場し、それぞれの数をかぞえてみると10個ずつありました。テキストに書かれた「18」個のトラクターと「19」個の納屋になるためにはあといくつ必要かみんなで考えました。
「How many tractors do we need more?」と質問すると、手を挙げて答えてくれたみんなですが、正解すると「8」個のトラクターがプリントされている切り抜きを先生から受け取ることができます。どのお友だちも真剣な表情で必要な数をかぞえていました。
次に、「Phonics」のページに取り組みました。「lemon」「lion」「lollipop」の写真が登場し、それぞれの初頭音を考えました。フォニックスが得意なみんなは「L!」と元気よく答えてくれました。
最後は、動物のお世話について考えてみました。牛に餌をあげたり、イヌにブラシをかけたりする様子がテキストには登場しますが、みんなはどんな動物をどのようにお世話するのか発表してもらいました。
イラストの中から選び、「I wash a horse.」「I play with a dog.」などと馬の体を洗ったり犬と一緒に遊んだりすると発表してくれました。
