「年長児 木曜日クラス」の様子をご紹介いたします
この日は、新しい単元で「外食」の学習に入りました。「Do you like to eat out?」や「What do you usually eat at a restaurant?」といった質問をしながら、外食が好きかどうか、レストランではどんな食べ物を注文することがあるか、といった話しをしました。
「Where can you find the water?」「Who has cake?」といった先生の質問に答えるため、テキストの絵をよく見て聞かれているアイテムを見つけて、「It’s on the table.」「The waiter!」と正しく答えることもできました。
テキスト学習では、新出単語として「menus」「napkins」「straws」といったレストランに関係する単語や「sphagetti」「water」「ice cream」といった食べ物に関する単語が出てきていますが、カタカナとして馴染みがあったりすでによく知っている単語が多くとてもスムーズに理解して発語練習に取り組めていました。
絵カードを使ったアクティビティでは、レストランに行ったという想定で、「May I have a menu please?」とメニューを頼んだり、「May I have pizza, please?」と食べ物を注文したり、丁寧に頼むフレーズの練習に挑戦しました。頼まれたものを絵カードから見つけ出し、「Yes, of course!」と上手に手渡すと、「Thank you!」「You’re welcome.」と会話を弾ませていました。
またリスニングでは、テキストのメニューを見ながら、男性とウエイトレスのやりとりを聞きます。Main dish、vegetables、drinks、dessertの各カテゴリーで何を注文したのかを聞き取りま。長い会話ですが、集中して聞けていて「chicken」「corn」「water」「ice cream and fruit salad」と全ての食べ物を聞き取ることができました。
