「年長児クラス」の様子をご紹介いたします
テキストには、野菜が たくさん登場しました。既によく知っているものばかりなので、早速リスニング問題に挑戦しました。「He likes tomato, lettuce, and mushroom.」といった内容を聞き取り、該当する野菜を選んでいきます。
続いて、自分が好きな野菜を選び文章で表現しました。「I like cucumber and spinach in my salad.」と伝えることができると、その英文を書いてみました。テキストをみながら選んだ野菜のスペルを確認したり、先生にたずねたりしながら一生懸命書きました。
フォニックスの学習では、先生が伝える3文字単語のスペルを聞き取りそれらを書くことに挑戦しました。「m, o, p.」「や」「m, a, p.」はよく似ているので迷う様子が見られましたが、「a」と「o」の音を思い出しながら正しく書くことができていました。
