この日の「小学生クラス」では、過去形がテーマでした。「What did you do yesterday?」の質問に、「I did homework.」や「I played a video game.」のようにテキストに登場するフレーズを使って答えたり、自分自身が実際に昨日したことを答えたりしました。
アクティビティでは、現在形と過去形をマッチングしていくカードゲームに取り組みました。「is」と「was」、「study」と「studied」のように動詞の現在形と過去形を合わせるように神経衰弱ゲームの要領でペアになったカードを取っていきました。
