この日の「小学生クラス」は、「過去形」がテーマでした。
はじめに、動詞の現在形と過去形を覚えていきました。神経衰弱の要領で現在形と過去形のペアを作りましたが、「have/had」「go/went」などとスムーズに作ることができ、それぞれの単語の意味も覚えることができました。
続いて、テキストに登場した「slept late」「flew a kite」といった過去形で表されるフレーズを使い「What did you do yesterday?」や「What did she do yesterday?」の質問に答えていきました。
「I went to the mall.」や「She won a race.」「He had a party.」と文章を作りスムーズに答えることができていました。