この日の「小学生クラス」は、「過去形」と「過去進行形」の復習に取り組み、「誰」が「どこ」で「何をしていた」かがわかる文章を作っていきました。
3種類のカードを1枚ずつ引き、それらを組み合わせていくと、「My teacher was surfing the Internet at the park.」といった文章ができました。”be動詞” や “at” “to” といった前置詞は自分で考えて当てはめていきます。
カードをランダムに引くので、文章の意味としてはおかしいものも出来上がりますが、文章の組み立ては正しくできていました。
