「プリスクール」の様子をご紹介いたします
6月になり、テキスト学習は新しい単元に入りました。テキストにはお洗濯物を干しているお母さんの様子が描かれていますが、色々な洋服や靴や帽子などを探すことに挑戦しました。「Let’s find an apron!」や「Let’s find socks!」という先生の掛け声で、絵カードに描かれたアイテムをテキストの中から見つけてタッチしていきました。
単語のリピート練習では、リズムに合わせて「Shirt!」「Pants!」「Socks!」と元気よく言うことができていました。
「This Is The Way We Wash Our Clothes」の動画には、お外で楽しく遊んでお洋服がまっくろに汚れたら、洗濯機できれいに洗ってお外に干して、乾いたら畳んで片付けるという様子が登場しました。その様子を真剣な表情で観ていたお友だちは、2回目に観た時には、両腕をぐるぐる回して洗濯機の様子を表現したり、洗濯物を干すように両腕を上げたり、畳んで片付ける様子を表現したりと、色々な動作をしながら楽しむことができました。
「Barney Bear Gets Dressed」のお話では、アイスクリームをこぼしたり、絵の具をつけたり、水たまりで転んでしまったりしてお洋服が汚れてしまう主人公のクマさんが登場します。その都度お着替えをしますが、ストーリーの内容に沿って、いろいろな色のシャツやズボンを選ぶことに挑戦しました。「Barney Bear wears a yellow shirt and green pants.」と先生がお話を読むと、黄色いシャツと緑色のズボンをさがしてクマさんに着せてあげることができました。
「Color Wheel Dance」の歌では、好きな色のフープを持ってみんなで車を運転する真似をしたり、ジャンプをしたり、ゆっくり歩いたり速く歩いたりと、いろいろなアクションを楽しみました。
アルファベット学習は「H」がテーマでした。大好きな「ABC Song」を歌った後はいつものようにワークシートの「H」の文字にシールを貼っていきました。
午後は、「色」をテーマにしたアクティビティを楽しみました。教室に飾られている傘の中から、先生が伝える色と同じ色の傘を見つけてタッチしたり、「Colors」という本のページのテーマカラーと同じ色のカードを探し、更にそのページの中に登場するイラストの中から好きなものを選んでいきました。「white」のページでは「I like snowman!」と言ったり、「green」のページでは「I like frog!」と自分が好きなものをとても上手に言うことができました。
