「プリスクール」の様子をご紹介いたします
7月に入り、ウォーミングアップソングが新しくなりました。「My Body」の歌には、「Clap your hands! Move your arms! Stomp your feet!」といったフレーズが登場します。リズミカルな音楽に合わせて体を動かしました。
植物観察では、ナスやピーマン、トマトやキュウリに水をたっぷりとあげました。ピーマンがたくさんなっている様子をじっくりと見ていたみんなです。
テキスト学習は、「公園」がテーマです。「Where is a seesaw?」「Where is a slide?」「Where is a swing?」などと先生が質問をすると、テキストのイラストの中からシーソーや滑り台、ブランコなどをとても嬉しそうに見つけてくれました。
又、教室の中で滑り台遊びを楽しみました。「What’s this?」という先生からの質問に「Slide!」と元気よく答えて滑り台をすべったり、滑り台を滑り降りた後に3枚の絵カードの中から「Slide」を選んだりしましたが、どのお友だちも滑り台が楽しくて何度も何度も挑戦していました。
電子黒板ではパズルに挑戦しました。「slide」「seesaw」「tree」等々、テキストに登場したものもあり、それぞれのピースを上手に合わせていくことができました。完成した絵は「公園」でした
この日のアルファベット学習では、「ABC Stretch」という新しい歌に取り組みました。歌詞の内容に合わせて体を動かしたり、大きな声でアルファベットを言ったりと、初挑戦の歌にも拘わらず、どのお友だちもとてもよくできていました。
「Five Little Ducks」の歌では、散歩に出かけた子ガモが1羽ずつ減ってしまうのですが、最後は母ガモのもとにみんな帰ってくるという内容に合わせて、子ガモの数をかぞえながら動画を楽しみました。
午後のレッスンでは、電子黒板のアクティビティに取り組みました。1∼10までの数字に形が似たものが登場し、それぞれがどの数字を表しているかを考えてみました。
蝶々の羽根が「3」の形をしていたり、フォークとお皿が並んでいる様子が「10」になっている様子などを楽しみました。
