「プリスクール 火曜日クラス」の様子をご紹介いたします
この日も元気に始まりました。サークルタイムでのお天気チェックでは、「rainy」「windy」「cloudy」「snowy」「stormy」「sunny」といったお天気を表す単語にも慣れ、「Is it rainy today?」「Is it sunny today?」といった質問に「Yes!」や「No!」と答えられるようになってきました。
気持ちの良いお天気のこの日は、公園へお散歩に出掛けました。はじめて行く公園でしたが、よく歩きよく遊びました
ボールを転がしたり、草花をつんだり、葉っぱを拾ったりと、公園での時間を楽しみました。
教室に戻ってから、アルファベット学習に取り組みました。お気に入りの「Alphabet Song」は、鈴を鳴らしながら歌いました。画面に登場した文字のなぞり書きも上手です。ワークシートは「E」に取り組みました。
テキスト学習では、「butter」「muffin」「toast」「fried egg」などの食べ物の最初の文字を確認しました。「B」「M」「T」というアルファベットの名まえと「b,b,b」や「m,m,m」といったそれぞれの音をしっかりと聞きました。
テーブルに並べられた ”朝ごはん” の中から好きなものを選び、「Orange juice please.」「Toast please.」と先生へ伝えることに挑戦しました。先生のあとに続いて言ったり、先生と一緒に言ったりと、一生懸命に欲しいものを伝えることができました。
午後のレッスンでは、「Counting Song」の動画を観て先生や自分の指の数を「One, two, three,・・・」とかぞえたり、アルファベットのパズルに挑戦したりしました。
「It’s red round shape.」といったヒントを聞きながら当てはまる絵を探すと、続いて先生が伝える「Y」というアルファベットを探しました。それぞれをつなぎ合わせると、赤いヨーヨーと「Y」が書かれたブロックができました。
