「プリスクール 金曜日クラス」の様子をご紹介いたします
この日の「Baby Shark」は特にパワフルでした。「Daddy shark!」と大きな声で歌いながらお父さんサメの大きな口を表現していました。
テキスト学習の「Clothes」の単語の復習では、「Who is wearing a dress?」「Who is wearing socks?」と先生が質問をしながら、絵カードと同じようにズボンをはいているお友だちや靴下をはいているお友だちを捜していきました。
又、絵カードの一部分だけを見て、それが何かを当てるアクティビティでは、各イラストの色をよく覚えていたみんなは、わずかな部分で「Apron!」や「Shirt!」と当てることができていました。
クラフトでは、「洗濯物干し」に取り組みました。物干し用のロープに見立てたひもに、洗濯物を干すように色々な洋服の切り抜きを貼っていきました。「Can you pick up a skirt?」「Can you pick up a dress? 」という先生の掛け声に合わせてスカートやワンピースなどの切り抜きを探します。
電子黒板には「You Can Dress Yourself」というストーリーが登場し、季節や天気に合わせて色々な洋服を着る様子を楽しみました。ストーリーが終わった後は、「What do you like to wear on a sunny day?」といった先生の質問に、「T-shirt.」「Shorts.」などと答え、Tシャツや半ズボン、帽子などを紙の人形に着せていきました。
テキストに登場した「Action Colors」の歌では、色の名まえや「Clap, clap!」というアクションの名まえを聞き取り、リズムに合わせて体を動かしました。
「Rain, Rain, Go Away」の歌では、家族のみんなが楽器を使って音を鳴らし、部屋の中を行進する様子を楽しみました。「triangle」「bell」「drum」を選んだお友だちは嬉しそうに音をならしていました。
その後、動画に登場した家族のようにみんなで楽器を鳴らしながら行進をして「Rain, Rain, Go Away」の歌を楽しみました。
午後のレッスンでは、「Rain Song」を聞きました。雨粒が落ちてパタパタと音がする様子を両手で椅子を叩きながら表現したり、「Umbrella!」という掛け声で傘をさしたりしながら “雨降り” の歌を楽しみました。
又、お気に入りの「7 Days」の歌に合わせたジャンプも「Sunday, Monday…」と少しずつ歌いながらジャンプをして進んでいくことができるようになりました。
