「プリスクール 金曜日クラス」の様子をご紹介いたします
「Counting」の学習から始まりました。5羽のカモの赤ちゃんと1羽のお母さんカモが登場する歌を観た後で、5枚の赤ちゃんカモのカードを1～5の数字の下に一つずつ貼っていきました。
次に、歌の中に登場する赤ちゃんカモが1羽ずつ遊びにいってしまう様子を真似て、カモの絵カードを1枚ずつ移動させていきました。
5枚のカードを全て移動させると、みんなで「One, two, three, four, five!」と数えました。
続いてのクラフトでは、1～10の数字に置かれたリンゴを「One.」「Two.」「Three.」という先生の掛け声で1枚ずつ取り、木に貼っていきました。10個のリンゴを貼り終えると、素敵なリンゴの木になり、先生と一緒にリンゴの数をかぞえました。
ビーンバッグについている数字と同じ数字を探すアクティビティでは、「Green please!」などと伝えて先生から緑色のビーンバッグを受け取り、そこに書かれた数字を最初に見てみます。次に、形が同じ数字のカードを見つけてビーンバッグとペアにしていきますが、数字を見つけるととても嬉しそうなみんなでした。
アルファベット学習では、「N」に取り組みました。シール貼りがすっかり上手になったお友だちは、この日もスムーズに貼ることができていました。全部のシールを「N」の文字の上に貼っていくと、最後は人差し指で「N」の文字をなぞり大きな声で「N!」と言うことができました。
1～5の数字が登場する動画では、歌詞に合わせて「1」から順番に数字カードをフープに入れていきました。歌の途中で「One, two, three・・・five!」と連続して数字が聞こえてくると、数字カードが入ったフープの周りをぐるぐると回り、「Counting 1 to 5」の歌を楽しみました。
最後は、「Cookie Jar」のアクティビティに取り組みました。10枚のクッキーにはチョコレートチップがのっています。その数とクッキーを入れる大きなビンに書かれた数字をマッチングさせていきますが、チョコレートの数を一生懸命にかぞえ、その数字をみつけることができたお友だちはとても嬉しそうでした。時々数字がわからなくなってしまった時にはお友だち同士で考えて見事に見つけることができ、クッキーが10枚入った「Cookie Jar」を完成させることができました
