この日のプリスクールは、アルファベットの大文字を練習しました。カードの文字を見ながら、みんなで体を使って文字を作りました。両手を頭の上でくっつけて「A」、両手を広げて「T」、体で表現するのが少し難しかった「E」も、体を曲げながら頑張って作りました。自分のイニシャルの文字は、みんなしっかり覚えています。
年少児クラス、キンダーガーテン1は、Into the A, B, Seaという絵本の読み聞かせをしました。Anemones（イソギンチャク）, Barnacles（フジツボ）, Crabs（ヤドカリ）…とアルファベットの順番でたくさんの海の生き物が登場します。名前を確認しながら、フォニックスサウンドも覚えていきました。Gray whales（コククジラ）が海面にちらりとあらわれるページでは「キャー！」と悲鳴が上がりました。
小学校低学年クラスは、フォニックスのワークをしました。「A fat cat sat on the mat.」「A fat bug sat on the rug.」などの文章のリーディングや、指示されたアルファベットを使った三文字単語作りなどをやりました。音をつなげて読むことができるようになり、「Get on」「Six in a bed」などの初心者用英語絵本を1人で読むことができました。
この日のプライベートレッスンは、現在形と過去形を使った文章を練習しました。テキストでget up / got up、eat lunch / ate lunch、take a bath / took a bathなどの表現を確認してから、単語カードを使った並び替えのアクティビティをしました。「I usually get up at 6:30.」「Yesterday, I ate lunch at 12:20.」「This morning, I did my homework at 5:30am. 」など、自分の生活についてスムーズに表現することができました。
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